Esimene september pole mitte ainult puhkus, vaid ka üks põnevamaid päevi õpilase ja vanemate elus. See on väga raske uus etapp, millest tuleb üle saada. Imiku ees on kohanemine haridusprotsessiga ja õpilase vanemad peaksid aitama sellega toime tulla. Olulist rolli mängib ka lapse tervis.
Selleks, et esimesed koolikuud ei muutuks imiku ja tema vanemate õudusunenäoks, peate järgima allpool loetletud reegleid.
Ajakava
Vanemad peaksid aitama lapsel luua päevakava, mis sisaldab aega tegevuste ja puhkuse jaoks. Lisaks peavad ema ja isa algul last kontrollima, kuna ta pole veel uue eluga harjunud ja võib olulistest hetkedest ilma jääda.
Unistus
Laps peaks öösel magama vähemalt üheksa tundi, sest just sel ajal taastub õpilane pärast tööpäeva. Enne magamaminekut saate teha tavalisi rituaale: lugeda raamatut või rääkida muinasjuttu, rääkida möödunud päevast.
Selleks, et vältida skandaalide ja kapriiside tekkimist selle põhjal, võite anda lapsele aja, mille jooksul ta peab ennast magamiseks ette valmistama ja ise voodisse minema.
Kui beebi läheb hommikul väga pikaks ajaks, siis on vaja tõusuaega veidi nihutada. Näiteks viisteist minutit. Siis säilib hea ja positiivne meeleolu.
Soovitav on veenduda, et päevane uni on beebi elus aasta esimesel poolaastal. Kuid kui laps sellele vastu peab, siis ei tohiks te teda sundida. Parem veeta see aeg koos, temaga vesteldes.
Millal kodutööd teha?
Te ei saa õpilast kohe pärast kooli tundidesse panna. Ta peaks puhkama, sõpradega mängima, tänaval jalutama. Kodune ülesanne õpilasele peaks olema kohustus, mitte karistus.
Nädalavahetused
Nädalavahetuse saabudes ei tohiks lapse elus kooli olla. Õppetunnid peaksid toimuma reedel ning täielik puhkus laupäeval ja pühapäeval. Siis tuleb selline puhkus beebile kasuks.
Suhtlemine lapsega
Vanemad peaksid lapsega rääkima mitte ainult õppeedukusest, vaid ka teistest õpilastest, sõprusest, uutest tutvustest. Seega saab laps aru, et perekond suudab alati toetada ja mõista.
Erinevates negatiivsetes olukordades peaksid vanemad olema objektiivsed, nad peavad olukorrast aru saama ja mitte tormama üht või teist poolt nuhkima, sest reegli kohaselt pole „tülis alati süüdi mõlemad“.
Lapsele on vaja õpetada sallivust, objektiivsust, kellegi teise arvamuse austamist ja kompromissi leidmist. See säästab teda palju vaeva nii koolis kui ka tulevikus.
