Reeglid Teismelisega Suhtlemiseks

Reeglid Teismelisega Suhtlemiseks
Reeglid Teismelisega Suhtlemiseks

Video: Reeglid Teismelisega Suhtlemiseks

Video: Reeglid Teismelisega Suhtlemiseks
Video: Esmatähtsad reeglid suhtlemisel kurdi või vaegkuuljaga 2024, November
Anonim

Kui laps jõuab noorukiikka, märkavad vanemad, et nende suhted temaga muutuvad pingeliseks ja raskeks ning mõnikord isegi väljakannatamatuks. See probleem ilmneb meie igapäevases elus kõige sagedamini. Lapsel algab üleminekuperiood lapsepõlvest täiskasvanuikka, mille kestus varieerub sõltuvalt tema arengutempost. Tavaliselt läheb kolme või nelja aasta pärast kõik normaalseks. Kuid kui keeruline võib olla nende aastate läbimine ja kui palju vigu selle aja jooksul tehakse.

suhtlemine teismelisega
suhtlemine teismelisega

Puberteediea peamine omadus on järsud hormonaalsed ja funktsionaalsed muutused kehas. See kajastub teismelise vaimses seisundis. Ta muutub haavatavamaks, emotsionaalselt ebastabiilseks, sooritab loogika seisukohalt seletamatuid toiminguid.

Teismelisel tekib täiskasvanuea tunne, mida vanemad peavad toetama, kinnitades näiteid igapäevaelust: „Sa aitasid mind …, sa olid märgatavalt küpsenud, palju õppinud“, „Sa tegid … juba täiskasvanud iseseisev inimene, mul on väga hea meel”jne.

Lisaks märkavad paljud vanemad, et noorukiteks saades on nende lapsed innukamad eakaaslastega suhtlemisel, saavad nendega tundide kaupa telefonitsi rääkida. See on ka selle ajastu üks omadusi. Ja mida keerulisem on teismelise suhe vanematega, seda rohkem kuulab ta eakaaslaste arvamust. Seda seetõttu, et ta hakkab neid rohkem usaldama. Sellel vanuseperioodil on vanematel väga oluline säilitada suhetes lapsega usaldus ja mõistmine.

Suhtlemine on suur osa meie suhetest. See tõestab selle olulisust juba inimese sünnist saati. Tänu suhtlemisele suudame säilitada "usalduse ja mõistmise lõime" kogu eluks või murda see lapse arengu mis tahes etapis (sagedamini noorukieas). Konfidentsiaalne suhtlus peaks ennekõike põhinema suhtumises lapsesse kui isikusse juba sünnist saati. On vaja austada tema arvamust ja arvestada sellega ühiste plaanide väljatöötamisel. See on eriti oluline noorukieas. Lapsega suhetes on kõige tähtsam siirus. Eriti valetundlikud on teismelised. Selles vanuses on neil raskem andestada vanematele nende ebasiiruse eest. Mõnikord ei andesta nad talle üldse. Suhete loomisel selles vanuses lapsega on vanematel oluline arvestada tema vanuseomadustega. Vanemate abistamiseks on teismelisega tõhusaks suhtlemiseks mitu võimalust. Nende rakendamine igapäevaelus aitab säilitada vanemate ja nende laste vahel usaldust ja mõistmist:

Lapse kuulamisel laske tal mõista ja tunda, et saate aru tema olekust, tunnetest, mis on seotud sündmusega, millest ta teile räägib. Selleks kuulake last ja korrake siis oma sõnadega seda, mida ta teile rääkis. Te tapate ühe linnuga kolm lindu:

  • laps hoolitseb selle eest, et te teda kuuleksite;
  • laps saab end kuulda justkui väljastpoolt ja saab paremini oma tundeid mõista;
  • laps veendub, et saate sellest õigesti aru.

Viige vestlus tõsisel teemal läbi, kui kedagi teist läheduses pole. Jälgige vestluses oma tooni. Ta ei tohiks mõnitada. Säilitage rahulik toon, kuulake tähelepanelikult. Kõigile küsimustele ei pea olema valmis vastuseid;

Püüdke mitte öelda: "Mind ei huvita, mida nad seal tegid, aga parem ärge selles osalege", "Ma tean, mis on teie jaoks parim", "Tehke seda, mida ma teile ütlen, ja probleem saab lahendatud."

Toetage ja julgustage last sõnadeta. Naerata, kallista, pilguta silma, patsuta õlale, nooguta pead, vaata silma, võta käsi.

Ära kunagi võrdle teda kellegagi, ära ütle talle, et ta peab olema nagu keegi teine.

Nõustage oma last, kuid andke talle vabadus valida, mida teha.

Lapse kuulamine, tema näoilmete ja žestide jälgimine, analüüsimine. Mõnikord kinnitavad lapsed meile, et neil on kõik korras, kuid värisev lõug või säravad silmad räägivad hoopis teisest. Kui sõnad ja näoilmed ei ühti, eelistage alati näoilmeid, näoilmeid, rühti, žeste, hääletooni.

Ärge kunagi alandage last isegi sõnadega.

Ärge asetage last võõraste inimeste juuresolekul ebamugavasse olukorda.

Lapse julgustamisel hoidke vestlust edasi ja näidake, et olete huvitatud sellest, mida ta teile räägib. Näiteks küsige: "Mis juhtus edasi?" või "Räägi mulle sellest …".

Vaadake telerist üles ja pange ajaleht maha, kui teie laps tahab teiega rääkida.

Tehke oma lapsele selgeks, et olete temast huvitatud ja olete alati valmis aitama.

Soovitan: