Paljud vanemad seisavad silmitsi sellise olukorraga, kui laps kasvab täiesti otsustamatuks. Ja on selge, et lasteaias ja veelgi enam koolis on sellisel lapsel väga raske, täiskasvanust rääkimata. Sellest hoolimata saavad vanemad ise aidata lapsel otsustamatusest üle saada.
Ärge helistage oma lapsele nimesid
Ärge kunagi öelge lapsele, et ta on isegi naljaviljel argpüks. Vastasel juhul võib see jalga saada ja õõnestada enesekindlust.
Parem on aidata oma lapsel julgemaks muutuda, julgustades näiteks sellega, et järgmine kord õnnestub tal kindlasti.
Kui soovite ikkagi rõhutada, et laps on hirmul, ärge rääkige temast, vaid tema käitumisest.
Tuletage meelde oma õnnestumisi
Kui teie laps jälle endas kahtleb, tuletage talle lihtsalt meelde olukorda, kus ta suutis ennast ületada ja olla hea kaaslane.
Järgitavad näited
Eeskujusid otsige kõikjalt: teleriekraanidelt, raamatutest, sõprade hulgast. Lapsed armastavad väga lugusid teistest lastest.
Lapse jaoks on oluline teada, et keegi polnud temasarnane eriti julge ja suutis muutuda. Ja loomulikult olete teie peamine eeskuju lapsele.
Maha suured ootused
Kui vanemate jaoks on kasvatuse põhisõnad "ta peab", siis räägime lapsele ülehinnatud nõuetest.
Ole oma ootuste ja soovide osas realistlikum. Mõistes, et ta ei vasta teie ideaalidele, võib laps täielikult endasse uskuda.
Armastust ei mõõdeta
Otsustamatus käib käsikäes vanemate jaoks tähtsusetuse tundega. Kahtlused tekivad siis, kui isa ja ema millegi vastu armastavad. Näiteks heade hinnete eest.
Mitte mingil juhul ei tohiks te oma lapsele öelda, et te ei armasta teda, kui ta käitub valesti. Pole midagi hullemat kui need sõnad lapse jaoks.
Poeg või tütar peaks tundma, et neil on õigus teha viga ja oma arvamus, kartmata oma armastust kaotada.
Arutage võimalusi
Ärge mingil juhul näägutage ega heitke last otsustamatuse pärast. Süütundest pole selles olukorras abi. Arutage pingevabas õhkkonnas võimalusi, kuidas edasi minna.
Laske lapsel kõigepealt oma arvamust avaldada ja siis aitate teda. Valige vestluse ajal parimad võimalused. Ja siis järgmine kord käitub laps teisiti.
