Laps kuuleb täiskasvanute kõnet oma elu esimestest minutitest. Ta ei saa veel sõnadest aru, kuid kuulab neid, õpib hääli ära tundma ja reageerib intonatsioonile. Noored vanemad on sageli kaotsi läinud, kui nad ei saa aru, mida laps tahab, ega ole isegi väga nõus aktsepteerima mõtet, et ta võib üldse midagi tahta. Beebiga suhtlemist on vaja hakata õppima juba esimestest päevadest peale.
See on vajalik
- - mänguasjad;
- - majapidamistarbed;
- - pildid, lasteaia riimid, muinasjutud.
Juhised
Samm 1
Rääkige oma lapsega kogu ärkveloleku aja. Esimestel kuudel ei võta suhtlemine kuigi kaua aega, kuid peaks. Kommenteerige kõiki oma tegevusi. Nüüd vahetate Sasha riided, võtate puhtad mähkmed ja uue valge särgi. Näidake oma beebi mänguasju, nimetage neid, öelge neile, mis värvi nad on ja millest nad on valmistatud.
2. samm
Beebiga (ja mõnikord ka vanema lapsega) suheldes hakkavad täiskasvanud peaaegu alati rääkima aeglasemalt ja selgemini kui tavaliselt. See on õige lähenemine, sest laps jälgib muu hulgas kõneaparaadi positsiooni. Tal on lihtsam aru saada selle või teise heli väljavõtmise viisist, kui täiskasvanu seda talle näitab. Sellisel juhul ei tohiks te meelega lisp või lisp. Juba algusest peale peab laps õiget kõnet kuulma, siis püüab ta ise ka õigesti rääkida.
3. samm
Niipea kui saate aru, et laps kuulab teid sisukalt ja teeb juba teadlikult oma kätega mõnda liigutust, õpetage talle viipekeelt. Ta ei oska veel öelda, mida tahab, kuid suudab näidata, et vajab mänguasja või veepudelit. Pärast objekti nimetamist osuta sellele sõrme või käega. Mõelge žestidele, mida teie laps saab kasutada, et näidata, et tal on nälg, ta peab mähet vahetama või et ta tahab magada. Mäng "Harakas" läheb üsna hästi, et laps saaks teile "öelda", et ta ei ole suupistete suhtes vastumeelne. Kui peopesad kokku panna ja põske suruda, saab üsna selgeks, et on aeg magada.
4. samm
Viipekeel ei hõlbusta mitte ainult mõistmist, mida väikelaps hädasti vajab. Käte peenmotoorika ja kõne seost on juba ammu märgatud. Mida rohkem saab laps oma kätega teha, seda varem õpib ta rääkima. Lisaks areneb näitlemisoskus, sest laps suudab väljenduslike liikumistega edasi anda objekti pilti. Seda viisi saate oma mõtete väljendamiseks kasutada pikka aega ja isegi pärast vajaduse sel viisil mõistmise saavutamist kaduda. Žeste abil saate kujutada mitmesuguseid esemeid - raamatuid, mänguasju, majapidamistarbeid jne.
5. samm
Mõned vanemad kipuvad välja mõtlema "lapseliku" keele, tähistades objekte lihtsustatud sõnadega. Seda ei tasu teha. Kuid ei tohiks takistada ka väikest last, kes tuleb oma sõnadega välja. Kõik lapsed seda ei tee. Kui teie laps kasutab selliseid sõnu kõnes, peate need meelde jätma, kuid vaevalt peate neid kordama. Kuid paljud lapsed üritavad objekti kohe õige täiskasvanute sõnaga nimetada, kuigi see ei õnnestu alati.
