Ideaalselt sõnakuulelikke lapsi ei ole, väikesed lapsepõlved on iga lapsepõlve tunnused. Paljud vanemad on siiski hämmingus küsimusest: kas tasub last karistada väärkäitumise eest? Lõppude lõpuks ei sobi paljud täiskasvanute reeglid laste jaoks.
Psühholoogid ütlevad: füüsiline karistamine on vastuvõetamatu, see rikub lapse psüühikat veel paljudeks aastateks. Karjuvad ja jõnksutavad žestid muudavad vanemate ja laste vaheliste suhete lõnga ainult õhemaks, eriti kui ema karjub lapsele avalikult. Lapse nurka panemine pole samuti võimalus - seda tajutakse vabaduse piiramisena. Mida rohkem piiranguid, seda teravam on soov oma arvamus tagasi võita.
Kuidas selgitada lapsele, et ta eksib? Suuliselt, hoolikalt sõnu valides. Siin on viis põhilist viisi, kuidas kontrollida laste käitumist ilma psühholoogiliste või füüsiliste karistusteta:
1. Pange reeglid eelnevalt paika ja pidage need läbi. Poodi minnes korrake poes rahulikult käitumisreegleid. Mängi mängu: "Oleme poes", mängides nukuga positiivseid ja negatiivseid punkte. Siin tahab nukk uut mänguasja, kukkus põrandale ja viskas hämmingut. Küsige lapselt: kas nukk käitub õigesti? Konsulteerige oma lapsega nagu oleksite täiskasvanu. Kodused käitumisreeglid tuleb printida suurte tähtedega ja riputada maja silmatorkavasse kohta.
2. Meetod "Vaheta kohti". Kui lapsel on kombeks kakelda, inimesele esemeid visata vms, on vaja laps panna selle inimese kohale. Jällegi mänguliselt. Küsi: "Kui valutab, kas sa nutad?" Selgitage, et täiskasvanud saavad pisaraid kontrollida, kuid see ei tähenda, et teie näole või õlale maanduv kuup ei teeks haiget. Joonista kaarte (või leia sobivad pildid), millal võidelda ja millal mitte. Näiteks võite kaitses tülli minna. Kuid te ei saa lihtsalt tülitseda.
3. Muinasjututeraapia. Tulge välja muinasjuttudega, kus peategelane on sama nime saanud kui teie laps, ja ta teeb samu halbu tegusid. Rõhutage, mis on hea ja mis halb. Saate olemasolevad lood ümber sõnastada, lisades sinna sobivad olukorrad.
4. Tehke üks kord nädalas lõbus päev. Laste energia nõuab väljundit, laseb lapsel kogunenud agressiivsuse välja visata - peksab topise padjadest välja, rebib paberit, karjub valjult kuskil looduses jne.
5. Meetod "Maagilised tunnid". Võtke käega ükskõik milline kell. Kui laps on teinud halva teo, selgitage, miks see on halb, ja pakkuge olukorra iseseisvaks parandamiseks mängu "Ajamasin": pöörake nooled mõni tund tagasi ja laske lapsel leida sarnases olukorras õige käitumine. Valikuid võib olla mitu, ärge unustage iga kord kella tagasi seadistada. Ajutise liikumise märgiks saate lisada muusikalise elemendi.
