Peaaegu iga lapsevanem, kes soovib oma lapsele edukat tulevikku, teab varase arengu tähtsust. Lapse areng sünnist alates on tema tulevase elutee väga oluline osa. Beebi arenduskeskusesse andnud on oluline meeles pidada, et vajalik on ka vanemate iseseisev haridus ja kasvatus.
Lapse sünniga hakkavad noored vanemad tema tulevikuplaane tegema. Nad unistavad beebi kasvatamisest intelligentse, sihipärase, iseseisva inimesena. Paljud emad ja isad mõtlevad peaaegu lapse esimestest päevadest peale, kuidas teda arendada ja õpetada. Teised täiskasvanud, vastupidi, lasevad oma lapse haridusel ja arengul oma suuna, arvates, et see on lasteaia ja kooli õpetajate mure.
Vaatamata erinevatele arvamustele väidavad eksperdid, et inimese aju neelab teavet ennekõike vanuses sünnist kuni kuue aastani.
Varajane areng ei tähenda ainult lugema ja kirjutama õppimist. See hõlmab lapse oskuste ja teadmiste õpetamist, mis hiljem talle vajalikud on.
Täna on väikelastele mõeldud arvukalt lastekeskusi. Igaüks neist töötab teatud meetodite järgi. Kõige populaarsemad on järgmised: Montessori ja Domani meetodid, Waldorfi pedagoogika, Nikitini mängud ja Zaitsevi võtted. Igal pakutud tehnikal on omad plussid ja miinused. Suurepärane võimalus oleks kõigi tehnikate omavahel kombineerimine. Siis suureneb iga meetodi positiivne mõju ainult.
Väikelaste stuudiod pakuvad rühma-, individuaal- või ema + laps tunde. Teades oma lapse omadusi, saavad vanemad ise otsustada, mis tüüpi haridus on nende lapse jaoks kõige vastuvõetavam.
Varasemas arengukoolis jagatakse rühmaklassides lapsed reeglina vanuserühmadesse: sünnist kuue kuuni, 5–10 kuuni, 10–1,5 aastani, 1–3 aastani. Waldorfi lasteaiad on erand. Seal tegelevad kolme kuni kuueaastased lapsed. Laste rühmad on segatud.
Enne valiku tegemist ühe või teise varase arengu keskuse kasuks peate meeles pidama, et see peaks olema kodu lähedal. Muidu väsib väike laps teest ära. Tähtis on valida tundide aeg nii, et laps ei tahaks magada ega oleks näljane. Lapsed on kõige aktiivsemad hommikul. Seetõttu on sel perioodil parem tunde läbi viia. Alla kaheaastaste imikute puhul ei tohiks seansi kestus ületada 40 minutit. Lastel soovitatakse sellist asutust külastada mitte rohkem kui kaks korda nädalas. Vanemad peaksid jälgima, et õpetaja kasutaks erinevaid kehalise kasvatuse minuteid, sõrmevõimlemist.
Imikute arendusrajatistel on mitmeid eeliseid. Need keskused kasutavad teatud vanuses lastele mõeldud õppematerjale. Kõik vanemad ei saa seda osta, kuna see on kallis. Varase arengu stuudiod kasvatavad lapses iseseisvust, õpetavad suhtlemist eakaaslastega. Lapsed saavad esimestest konfliktidest ja tülidest üle, õpivad loogiliselt mõtlema, arendavad mälu, tähelepanu ja loovust.
Vaatamata selliste ettevõtete paljudele eelistele on neil ka mõningaid puudusi. Arendusasutused on reeglina üsna kallid. Alati pole selliseid keskusi võimalik leida kodu lähedalt. Reis võib lapsele olla väsitav. Tulenevalt asjaolust, et imikutel on nõrk immuunsus, puutuvad nad kokku sagedaste haigustega, suheldes teiste lastega.
Vanemad peaksid meeles pidama, et vastutus väikelaste arengu ja kasvatamise eest lasub täielikult nende õlul. Ei piisa lapse registreerimisest arenguringi või stuudiosse. Need tegevused ei suuda asendada lapse suhtlemist isa ja emaga. Väikesele lapsele võib olla suureks kasuks ema muinasjuttude lugemine, isaga koos mängimine ja vanaemaga jalutamine, mitte arenduskeskuste tunnid, mida vanemate tähelepanu ei toeta.
