Vähestele lastele meeldib kooli kodutöid teha. Tavaliselt püüavad nad selle protsessi võimalikult kiiresti lõpule viia, et arvutimängud kätte saada, või vastupidi, lohistavad seda hilisõhtuni. Parim viis panna laps kiiresti kodutöid tegema on nende huvi äratamine.
Juhised
Samm 1
Kui teie lapsele ei meeldi kodutöid teha põhjusel, et ta on kärsitu esimesel võimalusel arvuti taha istuma, ärge mingil juhul öelge talle, et mida varem ta tööga toime tuleb, seda kiiremini saab ta teha koht monitori juures. Parem öelge talle, et siinne arvuti pole üldse takistus. Sellega saate teha ka kodutöid. Isegi kui kool aktsepteerib ainult käsikirjalisi, saab masinat kasutada käepärase elektroonilise mustandina, mida saab kiiresti parandada. Ja tänapäeva lapsed oskavad klaviatuuril kirjutada palju kiiremini kui paberile kirjutades. Lõplik versioon tuleb märkmikusse ümber kirjutada ainult üks kord - kui see on täielikult valmis.
2. samm
Kui teie laps nõuab kodutööde ajal teleri sisselülitamist, ärge segage. Praktika näitab, et helitaust ei suuda häirida, kui see on täiesti vaikne.
3. samm
Paljudel lastel on raske midagi meelde jätta - luulest ajalooõpiku peatükkideni. Siinkohal on abiks ka arvuti või mis tahes seade, millel on diktofoni funktsioon - vähemalt mobiiltelefon. Las laps, olles koolist tulnud, dikteerib korra teksti, mida ta peab meelde jätma. Seejärel esitage iga kümne minuti järel tehtud salvestus ja nii edasi kuni hetkeni, mil on aeg magada. Laps ise ei märka, kuidas ta kõike peast õpib.
4. samm
Õpeta oma last kuupäevade päheõppimisel kasutama mälutehnikaid. See oskus on talle ajaloo õppimisel väga kasulik.
5. samm
Kui kooliaine tundub teie lapsele igav, tekitage temas huvi. Näiteks aidates tal füüsika kodutöid teha, proovige koos temaga korrata kogemust, mida ta tunnis varem nägi (eeldusel muidugi, et see kogemus on ohutu), isegi kui seda ei küsitud. Öelge talle põnevalt, milline katse käigus mõõdetud väärtustest vastab millisele näiliselt näol olevale tähele valemis.
