Oktoober on kuu, mil tulevased esimeste klasside õpilased hakkavad kooli ettevalmistamiseks käima spetsiaalsetes tundides. Kirjutamiseks peate oma kätt palju varem ette valmistama.
Käe ettevalmistamine kirjutamiseks algab lapse peenmotoorika arendamisest. Juba esimestel päevadel pärast sündi saab ema lastearsti nõuandel imikut iseseisvalt masseerida, pöörates tähelepanu oma sõrmedele. Imikuga kontakti loomiseks võite välja mõelda või õppida temaatilisi lasteaialaule.
Lapse arengut jälgides näeme, kuidas ta õpib haarama suuri esemeid, kõigepealt kogu peopesaga, ja õpib järk-järgult sõrmedega väiksemaid esemeid võtma. Joonistamise tunnid on kasulikud peenmotoorika arendamiseks. 7-8-kuune laps võib hakata joonistama. Andke lapsele näpuvärvid ja paberileht, näidake, kuidas tema värviga peitsitud sõrm paberile jälgi jätab. Võite treenida vanemate järelevalve all kuni 10 minutit päevas. Ja väikese kunstniku meistriteoseid saab raamida ja seinu kaunistada.
Modelleerimine ja konstrueerimine aitavad kaasa ka motoorsete oskuste arengule. Olgu see esialgu suurte detailidega ehituskomplekt. Need tegevused arendavad ka lapse fantaasiat. Ühine ajaviide on kasulik nii lapsele kui ka tema vanematele.
Kasulikuks võib pidada ka pliiatsi joonistamist ja värvimist. Kõige väiksemad saavad suured joonised koos kujutatud ühe esemega. Näiteks suur õun, pirn, pall. Hiljem lisatakse väiksemaid elemente ja võite pakkuda maalida arbuusi, maja, bussi pilt. Vanemad saavad selliseid ürgseid jooniseid käsitsi joonistada. Hiljem saate osta värvimisraamatuid või printida joonised oma koduprinterile.
Kui laps saab nelja-aastaseks, on juba võimalik pakkuda tähtede, numbrite elementide malle. Reeglina tõmbavad lapsed selles vanuses aktiivselt teadmisi, nad on huvitatud kirjutama ja lugema õppimisest. Appi tulevad spetsiaalsed värvimislehed, kuhu tuleb kõigepealt joonistada pildi elemendid. Vanemate jaoks on kasulik seda õppimishuvi julgustada ja säilitada.
Sellisel juhul on oluline lapse käsi õigesti asetada. Veenduge, et pliiats või pliiats sisestatakse käesse järgmiselt: alumine osa, kirjutades, asub lapse parema (või vasaku) käe keskmise sõrme esimesel falangil, vajutades samal ajal kindlalt pöidlapadjaga. Nimetissõrm asub vabalt peal. Mõnikord on esimese klassi õpilase jaoks kõige raskem just see: jälgida kirjutamisel sõrmede õiget asendit.
