Enamus eelkooliealisi ja algklasside õpilasi ei kujuta oma noorest east hoolimata enam oma elu ilma vidinate ja arvutita ette. Vanemad saavad aru, et see on ohtlik, kuid mitte kõik ei tea, kuidas sellega toime tulla.
Kaasaegne reaalsus on lahutamatu sedalaadi tehnoloogilistest uuendustest. Laps ei saa siiralt aru, miks teda piiravad sellistes meelelahutustes vanemad, kes ise veedavad kogu päeva monitori ees. Vanem põlvkond seisab dilemma ees: ühest küljest on elu ilma elektrooniliste seadmeteta tänapäeva maailmas lihtsalt ebamugav ja teisest küljest on lapse sõltuvus virtuaalsest maailmast hirmutav. Kuid sellises olukorras võib leida ka kompromissi: doseeritud juurdepääs elektroonilistele mänguasjadele ei kahjusta lapse psüühikat ja säästab vanemate närve.
Mida rohkem lapsel on hobisid, seda vähem aega veedab ta Internetis või vidin näpus. Suunake oma lapse tähelepanu loomingulisele tegevusele, võttes arvesse tema huve, nii saate vähendada virtuaalse maailma olulisust.
• Juba väikesest peale tutvustage lapsele kunsti, käsitööd, loomi ja taimi. Kaasake temaga mitmesuguste käsitööde valmistamist, kogumist, lemmiklooma hankimist või mini-aed-köögiviljaaia rajamist.
• Tehke üks või kaks päeva nädalas nädalavahetus seadmetest eemal. Sel ajal proovige arvutit ise mitte kasutada. Usaldage lapsele meelelahutuse valik nendeks päevadeks, kuid kohandage seda mõistlike piiridega.
Paljude vanemate arvamus, et Internet on kuri, on vale. Maailma kõige huvitavamad muuseumid on saadaval veebi avarustes, saate vaadata kõige iidsemaid arhitektuuristruktuure, õppida, kuidas luua muusikat, ainulaadseid fotosid, joonistada moekate rõivaste mudeleid ja palju muud. Vaja on seda ainult lapse teadvusse õigesti edastada, õpetada teda vajalikust kahjulikust eraldama. Selgitage, et tundmatute ja arusaamatute saitide külastamine võib kahjustada mitte ainult teda ennast, vaid ka tema lemmikmänguasja. Kas laps esitas küsimuse, millele te vastust ei tea? Leidke temalt Internetis vastus, õpetage teda samal ajal otsingumootoreid kasutama. Pange reegel selgitamiseks ja arutamiseks, mitte näägutamiseks, siis jagab laps teiega seda, mida ta nägi ja kuulis, ja võite talle öelda "mis on hea ja mis halb".
Ka Internetis kehtib tõsielus ettevaatus. Võõrastega ei saa suhelda, andke neile oma telefoninumber ja kodune aadress. Isegi need, kes väidavad, et on ühe vanemaga isiklikult tuttavad, peaksid viisakalt keelduma ja dialoogi lõpetama. Lapse sotsiaalmeediakontod peaksid olema võimalikult kaitstud, ärge unustage neid aeg-ajalt vaadata, kuid ärge muutke juhtimist totaalseks repressiooniks. Laps peaks jagama teiega uusi muljeid mitte pulga alt, vaid mõnuga. Selgitage oma lapsele, et mitu tundi arvutimonitori ees veetmine võib kahjustada nägemist, põhjustada selgroo probleeme ja muid ebameeldivaid tervisega seotud tüsistusi.
Pikaajalised tulistamismängud käivitavad adrenaliinilöögi, mis paneb reaalses maailmas agressiivsust esile. Laps muutub kontrollimatuks, ebaviisakaks, tema kõne võib olla sidus ja segane. Seda seisundit võib nimetada ühe sõnaga "mängitud". Seda ei tohiks lubada! Aga kui see juhtus, siis
• peate nõudma veeprotseduure (dušš või vann),
• andke talle klaas jahedat jooki, et taastada veetasakaal kehas, mida häirib joobeseisund adrenaliini eraldumise tagajärjel, • sundida teda lihaspingete leevendamiseks liikuma.
Tulevikus veenduge, et arvutimängud vahelduksid aktiivsete jalutuskäikudega õhus, doseerige seadmete aega isikliku suhtlusega.
Tehnoloogilised uuendused on muutnud meie laste lapsepõlve meie omast täiesti erinevaks, kuid vidinate negatiivne mõju võib tervisele korvamatut kahju tekitada. Teatud reeglite järgimine aitab vältida probleeme ja välistada valuliku sõltuvuse tekkimist arvutist.
