Ameerika psühholoogid, neuroteadlased ja Detroiti Wayne'i ülikooli lastearstid on läbi viinud mitmeid uuringuid, mis aitavad mõista laste intelligentsuse tekkemehhanisme.
Ühes katses palusid teadlased rasedatel nimetada vanust, mille jooksul lapsed hakkavad nende arvates ümbritsevast reaalsusest teadlikuks saama. Põhimõtteliselt nimetati hilisemat perioodi 2–3 kuuks ja ainult 13% lapseootel emadest uskusid, et laps hakkab maailma tajuma sünnist saati. Pärast imikute sündi jälgiti uuringus osalenud peresid kogu aasta vältel. Ja kuigi vastsündinud lapsed praktiliselt ei erinenud üksteisest, hakkasid aastaks psühhomotoorne ja intellektuaalne areng oluliselt erinema. Kõrgeima taseme saavutasid need lapsed, kelle emad olid oma varajases arengus kindlad.
Mis seletab seda fakti? See on lihtne, sellised emad teadsid rohkem lapse võimalustest ja reageerisid seetõttu suuliselt ja emotsionaalselt palju paremini. Nad töötasid rohkem lastega, vestlesid, valisid eakohaseid mängumaterjale ja ergutavaid harjutusi, võimaldasid uurida ümbritsevat maailma.
Lisaks usaldusele beebi varajases arengus on oluline rikastada oma dieeti kala- ja mereandidega. Teadlased on näidanud, et kalarikas oomega-3-happeid sisaldav toit mõjutab positiivselt lapse aju arengut, lisaks aitab see ära hoida sünnitusjärgset depressiooni. Paljud tulevased emad jätavad mereannid oma menüüst täielikult välja, kartes ohtu, et lapse aju kahjustavad elavhõbedaühendid, mis kogunevad suurtes kogustes kaladesse. Projekti juht dr Cohen märgib, et toidust tuleks välja jätta ainult suured kalad, näiteks mõõkkalad. Kuid kasulik on oma menüüd mitmekesistada tursa, tuunikala ja krevettidega.
Seetõttu on beebi kõige targem, kui ema hakkab temaga suhtlema ja teda hällist arendama või parem isegi siis, kui ta on alles üsas.
