Tänapäeval mõistab üha rohkem inimesi, et ilma nende enda panuse ja ühiskonnaelus osalemiseta ei saa midagi muuta. Sellega seoses laienevad kodanikuühiskonna arendamisele suunatud projektid. Kuid nagu teate, peate juba varakult hakkama ühiskonda harima. Seetõttu pööratakse üha rohkem tähelepanu lasteprojektidele.
Juhised
Samm 1
Projekt on mitme inimese ideede, mõtete ja tegevuste kogum, mis on suunatud sihtrühma hüvanguks. Projektitegevuste hädavajalik tingimus on laste ühine tunnetuslik, loov või mänguline tegevus, millel on ühised eesmärgid ühise tulemuse saavutamiseks. Igasugune projekt, sealhulgas lastele mõeldud, peaks kirjeldama eesmärke, eesmärke, järkjärgulist planeerimist, projekti raames rakendatud tegevusi ja oodatavaid tulemusi.
2. samm
Esiteks peate probleemi tuvastama. Selleks peate uurima teid huvitavat valdkonda, kaasama sellesse töösse spetsialiste (psühholoogid, logopeedid, koolitajad). Laste probleemidega tegelevad organisatsioonid teavad kõige sagedamini juba inimeste ringi, kelle poole nad saavad pöörduda. Lisaks on palju inimesi, kes soovivad vabatahtlikuna teid aidata mitte ainult teabe kogumisel, vaid ka projektitegevuste elluviimisel. Selles etapis peaksite probleemi kirjeldama võimalikult laialt, et teie sõnad tõmbaksid teiste tähelepanu. Inimeste leidmine, kes on valmis lapsi aitama, nii rahaliselt kui ka inimressursside pakkumise osas, sõltub sageli sellest, kui palju te probleemi kirjeldate ja kuidas seda lahendada.
3. samm
Teine etapp hõlmab projekti enda kirjutamist. - Eesmärgi seadmine on põhiline seisukoht. Selle kirjutamine peaks olema lühike ja sisaldama teie projektitegevuse põhipunkte - ülesannete kirjutamine on järkjärguline kavandamine, mis esitatakse punktidena. Õige õigekirja saamiseks peate mõistma, millises järjekorras te projekti ellu viite. - Loogiline jätk on tegevuste kirjeldus. Tegevused tuleks hoolikalt valida, konsulteerides õpetajatega. Teie tegevuse järjekindlus, töö järjepidevus ja täiskasvanute vastutus on kõik võtmepunktid, mida tuleb arvesse võtta, et nii teie kui ka väikesed projekti osalejad saaksid suhtlemisest võimalikult palju rõõmu ja rõõmu. Lasteprojektide laialdane levitamine on maailmale paljusid noori talente paljastanud. Väikesed kunstnikud, näitlejad, luuletajad esitasid tohutut hulka oma teoseid. Paljud kunagi seminaril käinud kutid ei unusta kunagi sooja, usaldavat, sõbralikku õhkkonda ja uusi õppimisviise. Projektid on väga populaarne töömeetod, mis on huvitav uudsuse poolest mitte ainult lastele, vaid ka õpetajatele, kuna selle töövaldkonna tohutu potentsiaal on ammendamatu. Tänu Internetile hõlmavad projektitegevused üha rohkem lasteasutusi.
