Mõni laps mäletab "suurepäraseid kooliaastaid" kui pidevat alandamist ja kiusamist, mis mõnikord sundis neid mõtlema enesetapule. Mõnikord piisab selle "piinamise" peatamiseks täiskasvanu sekkumisest, kuid isegi kõige armastavamad vanemad ei tea alati, mis juhtub, sest laps võib olla nii hirmutatud või meeleheitel, et ta isegi varjab nende kibeda tõe nende eest.
Juhised
Samm 1
Seletamatu vigastus
Kui laps naaseb üha enam kriimustuste, muhkude, sinikatega, mille päritolu ta kogemata seletab - kukkus, komistas, põrkas nurka, siis peaksite temaga rääkima, et kellelgi pole õigust talle kahju teha ja vigastatud vigastuste lugu tema peal ei ole "reetmine". Rikkujad sisendavad lastele sageli seda, et ainult nõrgad ja nohised räägivad peksmisest. Tehke oma lapsele selgeks, et see pole nii.
2. samm
Kadunud ja rikutud asjad
Tasub olla ettevaatlik, kui laps hakkab rikutud asju koolist tavapärasest sagedamini tooma või mõni ese hakkab mõistliku selgituseta kaduma. Vägivald pole alati füüsiline, mõnikord piisab psühholoogilisest survest. Ärge alustage oma lapsega vestlusi fraasidega: "jälle sina …", "sa ei saa piisavalt …", "vanemad töötavad ja sina …", proovige luua vestlus kaotust ja kahjustamist mõistvalt ning saate täpselt teada, mis juhtub.
3. samm
Huvi kaotus kooli vastu
"Kellana" võib olla ka asjaolu, et kunagisest uudishimulikust lapsest on saanud visa laps, kes ei taha õpetaja ülesandeid täita ja üldiselt koolis käia. Muide, juhul, kui lapse tagasilükkamine on suunatud konkreetselt ühele konkreetsele õppeainele. Tasub kaaluda, et psühholoogilise väärkohtlemise allikaks ei ole koolides alati lapsed.
4. samm
Füüsiline haigus
Tõsised "kella" sagedased haigused - peavalud, kõhuprobleemid, "hüppeline" temperatuur. Kui kõik sümptomid leevendatakse justkui käsitsi, ei tähenda see pärast lapse koju jätmist, et ta oleks võlts ja laisk, on täiesti võimalik, et psühholoogiline surve talle koolis on nii suur, et ta hakkab kogeda psühhosomaatilisi häireid.
5. samm
Enesepiinamine
Võimetus abi küsida, hirmu- ja alandustunne, enda jõuetuse tunne, see kõik võib viia selleni, et laps hakkab ennast kahjustama - juukseid rebima, end sügama, tõsisematel juhtudel lahkub arvukalt koodilõike. Need on väga tõsised märgid, mis on lihtsalt vaikivad abihüüded.
6. samm
Eneseisolatsioon
Lapsed, nagu ka täiskasvanud, tahavad mõnikord olla üksi, kuid kui laps lukustub päevast päeva tuppa, ei taha näha sõpru, kellega ta hiljuti lähedane oli, lõpetasid klassikaaslased talle helistamise, on vanemal aeg mõelda - mis toimub? Kas laps on saanud kiusamise sihtmärgiks? Nii juhtub, et lastest saavad pärast väikest, kuid siiski ebatõenäolist tegevust omaaegsed heidikud, mistõttu on neil veelgi raskem juhtunutest vanematele rääkida. Ole kannatlik, veenda last, et koos saate kõik korda teha.
