Paljudes peredes on vanemad eksinud, kui aitavad lastel kodutöid teha. Mõni kaitseb lapsi liiga palju, teine aga vastupidi, on laste suhtes liiga kriitiline ja sunnib neid kõike ise tegema.
Juhised
Samm 1
Ärge alustage lapsega töötamist kohe pärast tema koolist tulekut. Tehke talle haridusprotsessist puhkust, las ta pühendab natuke aega oma lemmiktegevustele.
2. samm
Enne kui hakkate koos lapsega tunde andma, korraldage töökeskkond (lülitage arvuti, teler, raadio jne) välja ja valmistage talle ette mugav töökoht. Veenduge, et töölaual pole midagi, mis lapse tähelepanu hajutaks.
3. samm
Õpetage oma lapsele, kuidas oma aega ratsionaalselt kasutada - hoiatage teda, millal te hakkate koos temaga õppima, samas kui seda aega ei saa üle kanda ja ärge lükake edasi. See harjub last teatud rutiiniga ja aitab kaasa tema ajaplaneerimise oskuste arendamisele.
4. samm
Alustage oma lapse õpetamist kõige raskemate ainetega ja liikuge järk-järgult kergemate õppetükkide juurde. Selleks, et mitte ennast ega oma last koormata, tehke erinevate esemete ettevalmistamise vahel 10-minutilised pausid.
5. samm
Paku oma lapsele emotsionaalset tuge ja ärge esitage liigseid nõudmisi üle tema vanuse. Last tuleb julgustada, sest enesekindlus on edu võti.
6. samm
Ärge sundige last uuesti ülesandeid tegema, mida ta ise halvasti tegi. Palju parem on, kui parandate vead koos, selgitades peenelt, miks peate seda tegema.
7. samm
Kui pärast seda, kui olete lapsele materjali selgitanud, millest ta aru ei saa, näete, et ta ei saanud sellest aru, minge mõne muu ülesande juurde ja pöörduge hiljem selle ülesande selgituse juurde.
8. samm
Kui mingil põhjusel ei olnud teil võimalik koos lapsega kodutöid teha, pidite näiteks kuhugi minema või jäite tööle hiljaks, siis koju tulles ärge kõigepealt küsige, kas laps on kodutöid teinud. Parem küsige, kuidas tal läheb.
