Vanemate käest võib sageli kuulda, et nende laps ei karda midagi ega saa isegi aru, et sisselülitatud triikrauda või kuuma poti puudutada, võõrasele koerale läheneda või teele välja joosta on võimatu. Täiskasvanutele tundub, et lapsel puudub enesealalhoiuinstinkt. Kuid see pole nii, lihtsalt lapsel on liiga suur huvi õppida kõike uut ja tal on ohu mõistmiseks vähe kogemusi.
Lapsel ei teki enesesäilitamise instinkt mingis vanuses, see on sündimisest alates. Esimestel elukuudel on ta suunatud ellujäämisele, see tähendab, et beebi annab teile kindlasti nutuga teada, et ta tahab süüa, juua, tal on ebamugav jne. Kuid niipea, kui lapsed hakkavad roomama ja kõndima, tunnevad nad kohe huvi pistikupesade, juhtmete, aknalaudade vastu. Ja selles pole midagi imelikku - beebi ei saa veel aru, et see on ohtlik, ja ainult vanemad saavad teda kaitsta kohutavate esemete eest.
Esimese eluaasta laste kehatunnetus on halb, kombatavad aistingud ja ruumis orienteeritus põhinevad maailma õppimisel. Ainult nii on neil võimalik kogemusi omandada. Aja jooksul, kui vanemad ei piira last kõiges, vaid kontrollivad õigesti, hakkab ta ise piire tundma ja mõistma, mis on ohutu ja mis võib tervisele kahjulikku mõju avaldada.
Esiteks ei tohiks täiskasvanud piirata beebi liikumisvajadust. Tema kaitsmine maailma eest mänguaia, käru (kui laps juba ise käib) või jalutajaga võib olukorda ainult süvendada. Edaspidi üritavad lapsed veelgi kiiremini joosta ja ohtlikke esemeid puudutada, suhu võtta jne. Nende peamine ülesanne on teha võimalikult kiiresti midagi keelatut, enne kui vanematel on aega seda näha.
Selleks, et lapsel tekiks enesesäilitamise instinkt õigesti, peavad vanemad temasse uskuma. Õige läbimõtlemine, talumine ja mitte kohe äravõtmine, vaid olukorra kontrollimine nõuab palju kannatlikkust. Oluline on mitte lubada hetke, mil laps ennast kahjustab, aga ka mitte kõike pimesi keelata.
Laps vajab erinevatel juhtudel oma kogemusi, kuid on ohtlikke olukordi, millega on parem mitte katsetada. Vanemate ülesanne on selgitada lapsele, kuidas käituda, kui võõras täiskasvanu läheneb, võõras koer jooksis lähedale (ja kuidas käituda üldiselt võõraste loomadega). Ütle ka, miks sa ei saa pliidi lähedal mängida, kuidas käituda elektriseadmetega. Muidugi peate sellest mitu korda rääkima, kuid kõige tähtsam on tulemus ja laste turvalisus. Olukordi ei saa mitte ainult öelda, vaid ka mängida, beebi mäletab ja käitub ohtlikus olukorras kiiresti õigesti.
