Igal lapsel on ainulaadsed võimed, nii geneetiliselt kui ka loomulikult. Vanemad peavad neid tuvastama ja arendama. Mida varem saate aru, millest laps on sõltuvuses, seda suurem on võimalus, et ta kasvab edukaks ja teeb seda, mida armastab.
Juhised
Samm 1
Kõige sagedamini on lastel hea meel ise oma võimeid demonstreerida. Kui laps on endassetõmbunud ja seltsitu, ta ei tunne huvi tantsimise, laulmise ega joonistamise vastu, tasub pöörduda psühholoogi poole, kes aitab teda vabastada ja näha tema kalduvusi sellele või teisele ametile.
2. samm
Kui soovite paljastada lapse võimeid, ei tohiks te sundida last oma unistusi ellu viima, kui talle need ei meeldi ega saa endale lubada. Isegi kui teil ei olnud lapsepõlves aega ennast mõnes loomingulises suunas realiseerida, pole see oluline. Täiskasvanute jaoks on palju kursusi ja klubisid. Peate eemalduma oma soovidest ja hoolikalt jälgima last. Ja millegi sundimine võib beebi ainult eemale peletada.
3. samm
Ärge kartke oma lapsele liiga teha. Mida rohkem on erinevat tüüpi tegevusi, seda parem. Paku oma lapsel end proovida teatrietendustel, spordis, maalimisel ja muusikas. Minge prooviringidesse erinevates ringkondades, rääkige õpetajate ja treeneritega, paluge neil hinnata oma lapse treenitud pilguga. Need hobid, mis lapsele ei meeldi, kaovad aja jooksul. Peamine on olla pidevalt huvitatud sellest, kas beebil on soov tunde jätkata. On vaja soodustada huvi ja algatusvõimet, kuid mitte mingil juhul karistada soovimatuse eest ringis käia.
4. samm
Kui räägime hüvedest, siis on vaja last pidevalt kiita. See inspireerib teda suuresti oma võimeid ja oskusi edasi arendama. Kiida siiralt ja kogu südamest. Isegi kui ta loovaks impulsiks maalis tapeedile pildi, määrdunud või palli mängides tossud rebenenud, ärge teda näägutage. Tema maalid pole kaugeltki ideaalsed ja luuletused koosnevad kahest riimimata joonest. Erioskusteta väikeselt mehelt ei tohiks oodata esimesest klassipäevast alates mingeid lisasaavutusi. Lõppude lõpuks ei ole teie ülesanne kasvatada imelaps, et kadestada teisi vanemaid, jättes seeläbi ilma lapsepõlvest, vaid tuvastada ja järk-järgult arendada tema võimeid.
5. samm
Parem ajupoolkera, mis vastutab loometegevuse eest, hakkab arenema varem ja aktiivsemalt kui loogiline vasak. Seega ei tohiks proovida hälli vahvaid matemaatikuid kasvatada, kuid peate siiski natuke loendama. Parem on arendada loovust ja tugevdada sidet lapse ajupoolkerade vahel, kutsuda teda teise käega tavapäraseid asju tegema (sööma, hambaid pesema, joonistama). Seega, kui saabub aeg arendada beebi loogilisi võimeid, antakse kõik talle kiiremini ja hõlpsamalt.
