Millist inimest nimetatakse targaks? Mõni ütleb - keegi, kes on kõik maailma raamatud läbi lugenud ja oskab igaüht peast edasi jutustada. Kuid sellise inimese kohta võib öelda - haritud, erudeeritud. Mõiste "tark" tähendab pigem inimese intellektuaalseid võimeid, mitte teadmiste hulka, mis tal on. Lev Tolstoi ütles mitte asjata, et "mõistuse tundmine ei õpeta". Lapse kasvatamisel läheb asi keeruliseks.
Vajalik
raamatud
Juhised
Samm 1
Ümber oma lapse armastuse ja tähelepanuga. Imikute intellektuaalsed võimed sõltuvad otseselt nende kasvatamise õhkkonnast. Sõbralik õhkkond muudab ta lõdvestunud ja enesekindlaks. Ta ei karda küsimusi esitada, mis tähendab, et ta areneb. Kõige väiksematega lihtsalt rääkige. Mida rohkem kõnet laps iga päev kuuleb, seda kõrgem on tema intelligentsuse tase.
Osta lapsele harivaid mänguasju: kuubikud, mida tuleb värvi järgi kokku voltida, pallid, kõlavad mänguasjad. Nendega mängides õpib ta rohkem ja omandab enda jaoks uued oskused.
2. samm
Andke oma lapsele võimalus oma arvamust avaldada. Tähtis on õpetada teda ise mõtlema. Kui parandate teda igal võimalusel ja ütlete talle, kuidas seda teha ja rääkida, ei saa ta kunagi sünnitada ainsatki huvitavat mõtet. Nii et rääkige oma pisikesega. Esitage talle küsimusi ja kuulake hoolikalt tema vastuseid, hoolimata sellest, kui kummalised need teile tunduvad. Kui mõni tema ideest tundub teile väärtuslik või huvitav, paluge seda arendada, küsige juhtivaid ja lisaküsimusi. Rääkige temaga nagu täiskasvanuga, tehke selgeks, et tema arvamus on teile väga väärtuslik. Ärge kunagi öelge oma lapsele: "Sa oled liiga noor, et sellest aru saada." Laps ei tohiks arvata, et ta pole veel valmis iseseisvaks mõtlemiseks - see tõmbab ja tekitab komplekse, mis takistavad tema intellekti arengut.
3. samm
Sukelduge oma lapsega globaalsesse kultuurikeskkonda. Võite teda viia teatrisse, kontsertidele, lugeda talle ette raamatuid, vaadata koos head filmi. Lapse mõte neelab kõike nagu käsna. Ärge unustage temaga lihtsalt arutleda selle üle, mida nägite ja kuulsite: “Kas film meeldis teile?”, “Ja kes kangelastest oli filmis parim? Miks ta hea on? Mida ta tegi?”,“Kes on halvim? Miks ta sulle ei meeldinud? Kui laps kasvab suureks, paluge tal erinevatel puhkudel oma mõtted ja hinnangud kirja panna. See harjub teda pideva intellektuaalse tööga, annab mõtlemisala. Juba täiskasvanud lapsega ärge kartke vaielda, isegi provotseerige teda, vaid omamoodi, nii et ta teab, kuidas oma seisukohta kaitsta.
4. samm
Näidake näitega, mida tähendab tark ja tark olla. See on väga tähtis. Võite oma lapsele tuhat korda selgitada, mis on hea ja mis halb, kuid kui ta näeb, et teie teod on teie sõnadega vastuolus, siis veenduge, et ta kordaks teie vigu ja õpiks väga kiiresti ennast ja teisi petma.
Seetõttu mõelge enne mis tahes toimingu tegemist läbi, kuidas see teie last mõjutab, millise õppetunni ta saab. Täpselt see, mida sa talle oma käitumisega õpetad. Olge ettevaatlik, vastutustundlik, tark ise, pidage meeles, et õun ei kuku õunapuust kaugele.
