Toit on inimese elus väga oluline osa, eriti lapsepõlves. Piisab sellest, kui meenutada ennast ja oma sõpru: kui täiskasvanud on mures või närvis, võivad nad toitu imada suurtes kogustes või vastupidi öelda, et "tükk ei mahu kurku". See tähendab, et reageerimine stressile on kõigil erinev. Sama juhtub ka lapsega.
Lapse lasteaias käimise algusega seotud muutused on tema jaoks stressirohked. Ja lapsed reageerivad sellele stressile erinevalt. Keegi hakkab ütlema, et tal on väga näljane, hoolimata sellest, et ta hiljuti sõi. Teised lapsed hakkavad seevastu sööma väga vähe. Seda peaksid arvestama nii lapsevanemad kui ka koolitajad.
Võimalik, et muutuse lapse suhtumises toidusse võib põhjustada soov saada vanematelt täiendavat tähelepanu. Sellisel juhul saab probleem lahendatud, kui vanemad veedavad lapsega rohkem aega. Võite temaga mängida, raamatut lugeda või lihtsalt jalutada ja kõigest maailmas rääkida. Need hinnalised minutid rõõmustavad last, tema seisund normaliseerub. Vastavalt sellele paraneb isu.
Probleeme võib tekkida ka muudel põhjustel. Vanemad võivad lapsega lihtsalt teatud menüü juurde harjuda. Ja lasteaiaga seotud menüü muudatus võib lapse jaoks olla ebatavaline. Siis tasub mõnikord hakata kodus toite valmistama, sarnaselt nendega, mida lapsed lasteaias söövad. Laps tajub toitu kodus lojaalsemana ja olles selle maitsega harjunud, saab ta seda lasteaias probleemideta süüa.
Igal juhul ei tohiks vanemad paanikasse sattuda ja arvata, et laps on alatoidetud ja see ähvardab teda mingisuguse õudusega. Kui laps on tõesti näljane, siis ta sööb midagi, keha töötab nii. Ja veenmine või isegi ähvardamine võib lapse huvi toidu vastu pärssida. Või võib tekkida harjumus süüa liigselt lihtsalt sellepärast, et "see on vajalik". See pole midagi head, välja arvatud ülekaal ja lapse terviseprobleemid tulevikus.
