Siin on mõned heade suhete lastega saladused.
Beebi ärkamine
Last pole vaja äratada, ta võib tunda tekke maha tõmmates ema vastu mittemeeldivat tunnet, kes teda alati häirib. Ta saab alustada juba siis, kui naine tuppa astub: "Tõuse üles, siis jääd hiljaks." Palju parem on talle äratuskella kasutamist õpetada. Parem on osta äratuskell ja seda esitades kuidagi olukorda mängida: "See äratuskell saab olema ainult teie, see aitab teil õigel ajal üles tõusta ja alati õigel ajal olla."
Kui laps tõuseb raskustega, pole vaja teda "laisa inimesega" kiusata, mitte "viimaste minutite" üle vaidlema hakata. Küsimuse saate lahendada ka muul viisil: pane käsi viis minutit varem: "Jah, ma saan aru, millegipärast ei taha ma täna püsti tõusta. Heitke veel viis minutit pikali."
Need sõnad loovad soojenduse ja lahkuse õhkkonna, vastandina karjumisele.
Saate raadio sisse lülitada valjemini. Kui hommikul last kiirustatakse, aeglustub ta sageli veelgi. See on tema loomulik reaktsioon, võimas relv võitluses rutiini vastu, mis talle ei sobi.
Pole vaja veel kord kiirustada, parem on öelda täpne kellaaeg ja näidata, millal ta peaks oma töö lõpetama: "10 minuti pärast peate kooli minema." "Kell on juba 7, 30 minuti pärast istume laua taha."
Lähen kooli
Kui laps unustas kotti panna õpiku, hommikusöögi, prillid; parem on neid vaikides välja sirutada, kui lubada pingelist arutelu tema unustuse ja vastutustundetuse üle.
"Siin on teie prillid" - parem kui "Kas ma elan selleks, et näha aega, mil õpite prille panema?"
Ärge kiruge ega pidage loenguid kooli ees. Lahkuminekul on parem öelda: "Olgu täna kõik korras" kui "Vaata, käitu hästi, ära mängi ringi". Lapsel on meeldivam kuulda konfidentsiaalset fraasi: "Näeme kell kaks" kui "Pärast kooli ärge kusagil hängige, minge otse koju".
Koolist naasmine
Ärge esitage küsimusi, millele lapsed annavad tavapäraseid vastuseid.
- Kuidas koolis lood on? - Hea. - Mida sa täna tegid? - Mitte midagi. Mis sa said? Jne.
Mõelge tagasi, kui tüütu see küsimus kohati oli, eriti kui hinded ei vastanud vanemate ootustele ("nad tahavad minu hindeid, mitte mind"). Jälgige last, millised emotsioonid on tema näole "kirjutatud". ("Kas päev oli raske? Ootasite vaevalt vaevalt lõpuni. Kas olete rõõmus, et tulite koju?").
"Issi on tulnud." Las ta puhkab, loe ajalehti, ära pommita teda kõigi kaebuste ja taotlustega. Laske siis, kui õhtul, õhtusöögil, on kogu pere kokku pandud, võite rääkida, kuid söögi ajal on parem südamest südamesse head asjad. See toob pere lähemale.
Aeg magada
Eelkooliealistele ja noorematele õpilastele on parem panna vanemad (ema ja isa) magama. Kui räägite temaga enne magamaminekut konfidentsiaalselt, kuulate tähelepanelikult, rahustage hirme, näitate, et mõistate last, siis ta õpib oma hinge avama ja vabastama hirmudest, ärevusest ning rahulikult magama jääma.
Ärge sattuge tülli, kui laps teatab, et unustas pesta ja juua.
Paar lühikest reeglit
- Näidake oma lapsele, et teda armastatakse selle pärast, kes ta on, mitte saavutuste pärast.
- Sa ei saa kunagi (isegi oma südames) öelda lapsele, et ta on teistest halvem.
- Kõigile küsimustele, mida laps võib küsida, tuleks vastata võimalikult ausalt ja kannatlikult.
- Püüdke leida iga päev aega oma lapsega kahekesi olemiseks.
- Õpeta oma last vabalt ja loomulikult suhtlema mitte ainult oma eakaaslastega, vaid ka täiskasvanutega.
- Rõhutage julgelt, et olete tema üle uhke.
- Ole aus oma suhtumise suhtes oma lapsesse.
- Rääkige oma lapsele alati tõtt, isegi kui see pole teile kasulik.
- Hinnake ainult tegevust, mitte last ennast.
- Ära saada jõuga läbi. Sundimine on halvim moraalse hariduse liik. Perekonna sundimine loob lapse isiksuse hävitamise õhkkonna.
- Tunnustada lapse õigust vigu teha.
- Mõelge rõõmsate mälestuste beebipurgile.
- Laps kohtleb end nii, nagu täiskasvanud teda kohtlevad.
- Ja üldiselt pane ennast vähemalt mõnikord lapse asemele ja siis on selgem, kuidas temaga käituda.
