Mineviku kuulsate inimeste kirjad: luuletajad, kirjanikud, filosoofid ja poliitikud muutuvad sageli epistolaarse žanri tõelisteks kirjandusmonumentideks, mis suudavad muljet avaldada ka kõige tähelepanelikumale lugejale. Võime oma tundeid ilusas keeles kirjalikult väljendada on nüüd peaaegu täielikult unustatud ja seda väärtuslikum on kiri, mille oma tundete subjektile saadate.
Juhised
Samm 1
Ole võimalikult siiras. Ärge proovige kirjeldada seda, mida tegelikult ei eksisteeri, sest tunnete osas paljastub igasugune pettus väga kiiresti. Vastupidi, täiesti aus olemine köidab lugejat peaaegu alati sellega, et ta võtab sind võimalikult tõsiselt.
2. samm
Enne kirja kirjutamist lugege tuntud inimeste ligipääsetavat romantilist kirjavahetust, see aitab teil täielikumalt ette kujutada oma teksti võimalikku kompositsiooni, selle emotsionaalset komponenti, kujundlikke ridu. Võite laenata eriti edukaid fraase ja metafoore või inspireerituna tulla välja oma piltidega. Vältige siiski ilmselget laenamist, näiteks ei tohiks tsiteerida Puškini luuletusi, andes need enda omaks.
3. samm
Ärge kasutage vaimulikke ja bürokraatlikke väljendeid, näiteks "järgmise tähega kavatsen teid teavitada …". See näeb välja nagu romantilise teksti paroodia, seega on suur tõenäosus, et teie saaja peab kirja rumalaks naljaks. Püüdke vältida ülekoormatud lauseid, osalauseid ja määrsõnu. Lühikesed ja lihtsad fraasid võivad teie tunnete ja kogemuste kohta palju rohkem öelda.
4. samm
Kirjutage vigadeta. Iga ülestunnistus, isegi kõige siiram, kaotab oma tõhususe, kui seda esitatakse kirjaoskamatu ja segaduses. Ärge olge laisk, kui kirjutate mustandit, kontrollige seda sõnastiku või spetsiaalsete arvutiprogrammide abil ja kirjutage alles siis puhtalt.
5. samm
Enne esitamist on väga oluline kirjutatu uuesti läbi lugeda. Võiksite muuta mõnda fraasi või halba fraasi. Lõpuks kirjutage oma kiri nii, et see ei satuks teid ega teie adressaati ohtu, kui see satub valedesse kätesse. Vältige intiimseid fantaasiaid ja detaile, ärge jagage olulisi saladusi ja saladusi.
