Paljud vanemad seisavad selle probleemiga silmitsi. Keegi põgeneb probleemi eest, keegi süüdistab kõiges õpetajaid, keegi üritab lapsi õppima sundida, kuid kõik need meetmed ei too mingit mõju. Peate probleemi lahendama teisiti. Mida peaksid vanemad selles olukorras tegema?
Juhised
Samm 1
Eesmärkide seadmine
Istuge koos lapsega maha ja mõtisklege kooliskäimise küsimuse ja selle eeliste üle. Tooge näide omaenda elust, kuidas kooliteadmiste abil edu saavutasite ja millised positiivsed asjad ootavad teie last tulevikus. Ja kui laps moodustab selge vastuse, siis huvi õppimise vastu ainult suureneb. Lõppude lõpuks on õpilase peamine ülesanne seda õppida ja sellest rõõmu tunda.
2. samm
Teostatav abi
Laps on kohustatud iseseisvalt õppima. Kaks pead on aga väidetavalt parem kui üks. Proovige lapsele ise midagi selgitada ja mõne õppeaine jaoks on ehk juhendaja kasuks. Ärge kaotage kontakti õpetajatega. Näidake huvi mitte ainult oma lapse edukuse, vaid ka puuduste vastu. Kiitke teenet ja ärge manitsege halva õnne pärast. Ärge laske end koolielus liiga palju kaasa lüüa ja nõudke võimatut. Lõppude lõpuks ei tee liigne hoolitsus ja kõigi probleemide lahendamine last tugevaks. Pole ime, et kooli võrreldakse täiskasvanute elu proovidega. Enamasti sõltub vanemate positsioonist, kas laps kasvab töökaks või laisaks, iseseisvaks või sõltub teiste arvamusest, kas ta teeb tarku otsuseid.
3. samm
Organisatsioon
Koostage lapsega kiire ajakava. Tehke kindlaks, millised tööd tuleb kõigepealt teha. Näiteks ärge tehke kodutöid viimasel hetkel. Kuid rutiin ei tohiks ära võtta lapse juurdepääsu õhule, nii et ärge üle pingutage. Lapsepõlve tuleks meeles pidada rõõmsana, kuna see juhtub ainult üks kord elus. Seda pole veel tühistatud.
4. samm
Puhka
Sisestage tasu oma töö eest. Vahetage vaimne tegevus kindlasti füüsilise puhkega. Rattasõit, sörkjooks ja sõprade seltsis viibimine leevendavad hästi stressi, tugevdavad keha ja aitavad kaasa vaimsete võimete arengule. Kuid pikaajaline televiisori vaatamine või pikaajaline kirg arvutimängude vastu ainult kahjustab ja võtab vajaliku jõu.
5. samm
Hommikusöök ja uni
Hommikusööki ei tohiks unustada. See vähendab töövõimet ja näljasena on lapsed valmis kõike sööma. Et laps oleks koolis aktiivne, ärge unustage und. Veenduge, et ta oleks voodis hiljemalt kell 21:30.
