Mida Teha, Kui Laps Ei Taha Lasteaeda Minna

Mida Teha, Kui Laps Ei Taha Lasteaeda Minna
Mida Teha, Kui Laps Ei Taha Lasteaeda Minna

Video: Mida Teha, Kui Laps Ei Taha Lasteaeda Minna

Video: Mida Teha, Kui Laps Ei Taha Lasteaeda Minna
Video: TAHAN, EI TAHA! - Loore All ja Laulupesa lapsed 2024, November
Anonim

Kui lasteaia uksel oleval lapsel on hommikused skandaalid ja jonnimised muutunud teie igapäevaseks rituaaliks, leidke selle käitumise põhjus. Lõppude lõpuks võib lasteaias käimisest keeldumise põhjustada terve loetelu probleemidest.

Mida teha, kui laps ei taha lasteaeda minna
Mida teha, kui laps ei taha lasteaeda minna

Alustame kõige lihtsamast: lapse vanusest. Psühholoogid soovitavad lapse lasteaeda saata 4-aastaselt. Kolmesena on ta endiselt emaga väga seotud. Viieaastaselt olin juba harjunud aiata elu väljakujunenud joondamisega. Kui asjaolud ajavad teid tööle, proovige nii, et lapsel oleks juba mõte olla lastemeeskonnas - ta käis arendustundides või osalise tööajaga rühmas.

Esimene kuu või kaks on lapse hommikused tormid normaalsed. Kuid kui edasisi muudatusi ei toimu, on aeg otsida sellise püsiva vastumeelsuse põhjus. Kõigepealt rääkige oma hooldajaga. Uurige, kuidas laps päeval rühmas käitub. Kui pärast teie lahkumist kuivavad tema pisarad koheselt, siis on see vaid manipuleerimine ema tähelepanu saamiseks, mitte enam. Aga kui laps ei mängi eakaaslastega, istub kõrvalt, ei söö, ei maga hästi, on depressioonis - see on juba põhjus mõista sellise käitumise põhjuseid.

Küsige teenusepakkujalt, kas teie lapsel on eakaaslaste konflikte. Mõnikord piisab ühest võitlusest, et meeleolu pikaks ajaks rikkuda. Jällegi konsulteerige õpetajaga, kuidas sellest olukorrast pääseda. Võib-olla peate rääkima kolmepoolselt ja konflikt lahendatakse.

Mõne lapse jaoks põhineb nende vastumeelsus lasteaia vastu vägivaldsetel katsetel last toita. Kui teie väikelapsel on probleeme söömiskäitumisega, teavitage sellest lapsehoidjat ja hooldajat. Leppige kokku, et laps otsustab ise, kas süüa või mitte, ja teda ei pea lusikast toitma. Ise kodus, söövad hommikusööki ja korjavad selle varakult aiast ära, et ta terve päev nälga ei jääks.

Mängige lapsega kodus lasteaias. Asetage nukud ja loomad ning simuleerige olukorda. Teie lapse reaktsioon sellele näitab, mis rühmas tegelikult toimub. Pöörake tähelepanu sellele, milliseid uusi sõnu teie laps aiast tõi. Kui kõne on täis ekspressiivset sõnavara - "rumal", rumal "jne, on põhjust vaadata kasvataja suhtumist lastesse. Alustage teiste emadega rääkimisest, kui nad on märganud oma lastes sarnast käitumist. Kui teie kahtlused leiavad kinnitust, ärge kartke minna õpetaja juurde ja küsida peaga, kes lastest nii väljendub. Jälgige hooldaja ja lapsehoidja reaktsioone. Kas nad lähevad vastusest kõrvale või naeravad selle välja. Sellisel juhul minge juhi juurde ja esitage kõigepealt oma kaebused suuliselt. Teil on selleks kõik õigused. Tavaliselt on selline meede piisav, et töötajad vähemalt mõnda aega pärast vestlust oma suhtumist muudaksid.

Kas on "mitte-Sadovka" lapsi? Jah, seal on. Kõigil pole mugav suures kollektiivis, kus on võõraid täiskasvanuid. Mõned lapsed kogevad stressi igast tualetireisist, riiete vahetamisest, magamistoas koos magamisest. Sellisel juhul peavad vanemad mõtlema: kas me tõesti vajame lasteaeda? Võib-olla oleks kodus parem vanaema või lapsehoidja juures. Kui emal on vaja tööle minna, võite enne magamaminekut otsida võimalust osalise tööajaga aias viibida. Lasteaia panus lapse sotsialiseerimisse on väga liialdatud. Kuid omandatud närvihäirete arvu poolest on ta rekordiomanik.

Soovitan: