Paljud vanemad kurdavad nüüd, et nende teismelised lapsed ei taha raamatuid lugeda. Lastesaadete rohkus televisioonis, Internetis, arvutimängudes - kõigel sellel oli negatiivne roll. Teavet antakse seal lihtsal viisil. Ja lugemine nõuab teatud energiatarbimist, pinget. Kuidas saavad vanemad oma lastesse sisendada lugemisarmastust?
Laste noorukiea arengu tunnused
Varases noorukieas (9–11-aastased) on juhtiv tegevus õppimine. See on kõige tunnetuslikum vanus. Lugema õppimine on lihtsam kui hilisemas eas.
12-15-aastaselt ei ole laste motivatsioon enam tunnetuslik. Suhtlemine on juhtiv tegevus. Selles vanuses hakkavad lapsed halvemini õppima, kaotavad huvi õppimise vastu. Kui lapse areng sujub, siis raamat, mida ta eelistab, suhtleb eakaaslastega. Paljud kooli õppekava tööd on keerulised ja pole lastele huvitavad. Iseenesest on need tööd imelised, kuid mõistate neid ainult vanusega. See ei aita kaasa lapse lugemishuvi kujunemisele.
Kuidas kasvatada teismelisele lugemisarmastust
Teismelisele armastuse lugemiseks sisendamiseks peate olema eeskujuks. Kõik sõnad on jõuetud, kui te ise, olles töölt koju tulnud, istute teleri ees. Ja vastupidi, kui teismeline näeb vanemaid sageli raamatut lugemas, entusiastlikult teoste üle arutamas, ei pruugi täiendavat stiimulit üldse vaja minna.
Tehke kindlaks, mis last huvitab. Kui poisil on huvi arvutite vastu, siis võtke kätte raamatud arvutimaailmade kohta, kui teda huvitab ulme, pange silmatorkavasse kohta justkui juhuslikult Ameerika ulmekirjaniku Alan Dean Fosteri raamat, kelle teoste põhjal tehti filme "Tähesõjad" ja "Tulnukad".
Lugege koos oma teismelisega. Enne magamaminekut aitab lugemine isegi siis, kui laps on juba täiskasvanu, suhteid luua ja pakub teile mõlemale suurt naudingut.
Saate lugeda mõne humoorika teose rolle, kus on palju dialooge.
Näiteks Play Guess, lugege teismelisega detektiivilugu, peatuge kõige huvitavamas kohas, proovige tulemust ära arvata. Loete ja saate teada, kes võitis. Võite määrata auhinna.
Preemia lugemine. Leppige oma lapsega kokku täiendavate privileegide osas seoses teatud koguse tekstiga, mida ta iga päev loeb. See võib olla lisaaeg arvuti taga, nädalavahetustel kinos käimine jne.
Viige laps raamatupoodi. Lastele meeldib poodelda. Tehke sellest traditsioon. Las laps valib endale raamatu.
Külastage raamatukogu, uurige seal ilmuvaid uusi esemeid. Raamatukogud korraldavad sageli võistlusi ja viktoriine.
Kasutage heliraamatuid, e-raamatuid.
Püüdke hoida oma last kaasatuna, pidades lugemispäevikut. Raamatust saate endale meelepäraseid fraase kirja panna, joonistada pilte, kleepida sinna trükitud pilte, kleebiseid.
Andke teismelisele nõu lapsepõlvest pärit raamatute kohta, jagage lapsepõlves saadud muljeid loetud raamatutest.
Laske lapsel voodis lugeda. Öelge talle, et ta peaks magama minema, muidu saab ta lugeda. Lapsed otsustavad tavaliselt lugeda.
Ärge sundige oma teismelist raamatut lõpuni lugema, kui see muutub tema jaoks ebahuvitavaks.
Võite köita oma last huvitavate faktidega kirjanike elust.
Kingi lapsele pühendusega raamatud, head soovid. Mõne aasta pärast saab sellest teie kodu ja lähedaste meeldiv meeldetuletus.
Ärge kunagi sundige last lugema. See heidutab teie huvi lugemise vastu üldiselt. Teie tingimusteta armastus, osalemine ja kannatlikkus aitavad teie teismelisel lugemishuvi tekitada!
