Vanemaks olemine ei ole lihtne protsess, mille käigus täiskasvanud kasutavad karistust. Igal meetodil on teatud tagajärjed. Psühholoogid teevad kindlaks mitu peamist karistusliiki.
Avatud agressioon
Laste mõjutamist agressiooni kaudu on praktiseeritud sajandeid. Pealegi võib see olla erinevat tüüpi.
Füüsiline agressioon hõlmab füüsilist karistamist. Laps kardab löögist tulenevat valu, ta moodustab vanema kiiksule tingliku refleksi. Sellised tegevused alandavad alati väikese pereliikme isiksust. On tõestatud, et süstemaatiliselt füüsilise karistuse all kannatavatel lastel on rohkem vägivalda.
On ka verbaalset agressiooni. Ta välistab peksmise, kuid vanemad karistavad sel juhul etteheite ja hukkamõistmisega. Lapse isiksust hinnatakse pidevalt negatiivselt. Lapsed, kes on seda tüüpi vanemlikkust ise kogenud, kannatavad madala enesehinnangu ja suurenenud ärevuse taseme all.
Hääle tõstmine ja viha väljendamine karjumise kaudu on ilmselge agressiooni teine vorm. Vanemate jaotused aitavad kaasa lapse alaväärsuskompleksi arengule. Lisaks kaotab ta hiljem hirmu oma vanemate ees, lakkab neile reageerimast, kuna ta harjub karjuma.
Lojaalsemad karistusliigid
Liikumisvabaduse piiramine on üks levinumaid näiteid selle kohta, kuidas vanemad oma järglasi karistavad. Karistuseks pannakse paljud lapsed "nurka", lukustatakse tuppa ja keelatakse kõndimine. Laps on selle peale solvunud, tunneb end abituna. Tema sõltuvus täiskasvanust võib mängida nii positiivset kui ka negatiivset rolli: kas ta kuuletub vaieldamatult või protestib.
Lapse ignoreerimine võib olla tõhusam kui mis tahes muu meetod. Sellises olukorras olevad lapsed tunnevad end hüljatuna, nad kaotavad turvatunde. Seda tüüpi karistuse rakendamisel on oluline näidata, et isolatsiooni ei põhjusta vastikustunne lapse enda vastu, vaid ainult nördimus tema teo pärast. Ainult sel juhul on haridusprotsess edukas.
Materiaalsel kasul põhinevad karistused on muutunud praktika osaks mitte nii kaua aega tagasi. Jättes lapselt maiustused või taskuraha, võite saavutada tulemusi. Kuid ärge kuritarvitage sellist vanemlikku karistust, muidu muutub täiskasvanute domineerimine kahjulikuks.
Loogikal põhinevad karistused
Laps peab mõistma põhjuse-tagajärje suhet, et mitte jätkata seda, mille eest teda kirutakse. Seetõttu on oluline näidata oma karistuse loogikat.
Näiteks on üks nendest viisidest, kuidas lastele oma tegevuse mõte edasi anda, süütunde tekitamine. Seda tuleb algatada konkreetse näitega, rääkides järeltulijatele teo tagajärgedest. Oluline on mitte üle pingutada emotsionaalse kirjeldusega ja mitte solvata lapse isiksust, et mitte kujundada temas negatiivset suhtumist vanematesse ja iseendasse.
Parim karistusviis on ekspertide sõnul seletus. Tegevuse põhjendus moodustab tundlikkuse tegevuse tulemuste suhtes, see arendab last moraalselt.
