Isegi kuulus detektiiv Sherlock Holmes näeb beebi kõrval välja nagu diletant. Väike uurija ei hakka ju midagi puudust tundma. Tunnetamise parandamiseks on nüüd palju erinevaid metoodikaid, kuid kõige huvitavam on mäng. Muidugi on lapse jaoks vara öelda, mis on ruut, kolmnurk või ring. Kuid meelelahutuslikku mänguvormi kasutades on üsna realistlik õpetada ümbritsevate objektide eristamist erinevate omaduste järgi.
Vastsündinud lapsel on uued teabeallikad: silmad ja nina. Väike nina hakkab lõhnu ära tundma. Silmad hakkavad valgusega kohanema. Laps õpib tegema mingeid järeldusi. Nägemine saab selgemaks 2 kuuks. Seda beebi eluperioodi tähistab asjaolu, et aju ühendab need pildid omavahel. Nüüd hakkavad käed sellesse mängu sisenema, samas kui nad on täiesti ulakad. Kuid kolme kuu möödudes näitab laps hoolsust ja saavutab teadliku kontrolli käte ja jalgade üle.
Viie kuu vanuselt toimub reflekside üleminek tingimusteta tingimustelt. Väikelapse puhul paraneb sensoorne taju ja ilmub teadlikkus toimingutest. Seitsme kuni kaheksa kuuga hakkab beeb mitte ainult endale meelepärast mänguasja haarama, vaid üritab ka selle ära visata. Sel perioodil muutub vanemate osalemine mängus äärmiselt vajalikuks. Väikesele inimesele on äärmiselt huvitav kopeerida täiskasvanute liigutusi ja žeste, jäljendada neid.
Laps kasvab suureks ja tema jaoks on üha raskem oma koha peal olla. Teda mänguga köitmiseks võite kasutada kõiki võimalikke vahendeid. Näiteks pange pudelisse väikesed esemed, eelistatavalt suure kaelaga. Pärast seda peate kaane tihedalt kruvima. Kaela saab kaunistada millegi heledaga. Nüüd laske väikesel uurijal saadud seadmega tegeleda. Kümme kuni viisteist minutit kantakse teda kindlasti minema. Siis läheb ta aga kummutid lahti, keerates välja kogu sahtlite sisu. Kappide ohutuse ja kaitse tagamiseks väikeselt uurijalt saate osta kõik pistikud, saate sahtleid kaitsta lindiga. See peatab lapse mõneks ajaks. Siiski möödub paar nädalat või kuu ja lapse aju lahendab selle raske ülesande juba ära ning õpib "seifi" avama. Nüüd on lapsel äärmiselt oluline mõista asjade olemust. Seetõttu proovib ta kõiki väikelapse kätte sattunud mänguasju osadeks lahti võtta, näha, mis seal sees on. Sel hetkel pole vaja last sirgendada ega parandada, vanemate põhiülesanne on aidata, kuid mitte kuidagi sekkuda.
