Ulaka lapse vanemad peavad olema väga kannatlikud inimesed. Peate koguma kogu oma tahte rusikasse, et mitte alistuda kiusatusele talle vööga õppetund anda. Rihm on siiski väga ebaefektiivne meede. Kõigepealt peate välja selgitama põhjuse ja seejärel kõrvaldama.
Juhised
Samm 1
Teadlaste pikaajalised vaatlused sõnakuulmatute laste kohta on paljastanud neli peamist sõnakuulmatuse põhjust.
2. samm
Soov tähelepanu pöörata. Saamata tähelepanu, mis on vajalik tema harmooniliseks arenguks, leiab laps erinevaid võimalusi enda tähelepanu äratamiseks: ta võib muutuda vinguks, ta näitab oma hirme, kui ainult ema istub tema kõrval, mõned isegi haigestuvad. Kuid väike osa lapsi kasutab sõnakuulmatust, et endale tähelepanu juhtida. Ta eelistaks pigem negatiivset tähelepanu kui mitte üldse.
3. samm
Soov olla iseseisev. Kui vanemad pöörduvad lapse poole ainult kommentaaride, juhiste või muredega, mässab laps lihtsalt ülekaitse vastu. Ta muutub kangekaelseks nagu eesel, teeb kõigest hoolimata. Ta peab kaitsma oma õigust vigu teha!
4. samm
Kättemaksuiha. Pahameel vanemate vastu võib olla paljudel, üsna tõsistel põhjustel. See võib olla vanemate lahutus, uue isa ilmumine, väikese lapse ilmumine, mis võtab kogu ema tähelepanu. Üksikud väikesed juhtumid, mis on sageli seotud ebaõiglaste karistuste või sõnadega. Moto: "Sa tegid mulle halvasti ja mina tegin sind!"
5. samm
Iha puudumine. Kui lapse aadressile valatakse palju kriitikat, sulgub ta, kaotab endast lugupidamise, enesekindluse. Seetõttu küpseb peas mõte: "Miks ma peaksin proovima, kui miski ei toimi." Väliselt väljendavad sõnakuulmatust sõnad "mind ei huvita", "noh, karista", "noh, mul läheb halvasti".
6. samm
Kui teate inimestest natuke, saate aru, miks laps kangekaelseks muutus. Ja siis sõltub kõik teie reaktsioonist. Parim nõuanne: tehke seda teisiti kui varem. Kui laps näeb, et olete pärast tema tegevust ärritunud või masendunud, siis on ta oma eesmärgi saavutanud ja järgmine kord teeb seda ikka ja jälle. Enne tegutsesite tugevuselt. Tulge nüüd abipositsioonilt.
7. samm
Kui lapsel pole piisavalt tähelepanu, mõtle välja ühiseid mänge, tegevusi, jaluta lapsega sagedamini. Ainult sel hetkel keskenduge täielikult lapsele. Parem 5 minutit päevas, kui olete sellesse täielikult sisse elanud, kui 2 tundi hajutatud tähelepanu, paralleelselt pesemise ja teleriga. Kui ta tahab ennast kehtestada, siis vastupidi, vähendage teie osalemist tema asjades. Las ta kogub oma kogemusi. Iseendaga toimetulemiseks proovige mõista: kõigi oma ebainimlike meetodite puhul palub laps ainult, et annaksite talle võimaluse olla tema ise. Mõlema poole kaebuste ja nõuete korral peate nende loenduri nullima, uskuma lapse võimesse ja ka tema usub. Korraldage talle rida ülesandeid, mida ta kindlasti saab täita. Esimeste õnnestumiste korral on laps elevil.
