Vaatamata erinevate vanemlike meetodite rohkusele võivad vanemad teha tavalisi vigu. Püüdke neid vältida, nii et teie ja teie laps oleksid õnnelikumad ja teie suhe tugevam.
Juhised
Samm 1
Nõudke lapselt täielikku ja tingimusteta kuulekust. Seega rõhute tema isiksust ega õpeta kriitilist mõtlemist. Mõelge sellele, keda soovite kasvatada, kas inimene või robot, tugev inimene või sõnakuulelik sõdur. Põhjendage oma otsuseid lapsele, tugevdage kokkulepete ja reeglite järgimise nõudeid.
2. samm
Liiga palju keelata. Kui lapsele midagi ei lubata, selgitage, miks, millised võivad olla selle tagajärjed. Ja parem on näidata, kuidas saate seda teha, mitte seda, kuidas see on keelatud. Näiteks ei saa te tapeedile joonistada, kuid võite kasutada albumit. Kui laps tahab tõesti vertikaalsele pinnale joonistada, siis võite riputada seinale paberirulli või vana tapeedi, las ta joonistab neile. Püüdke keelata ainult tõeliselt ohtlikud tegevused, näiteks mäng teravate esemetega ja lähenemine pliidile. Kui takistusi on liiga palju, lakkab laps neid tajumast.
3. samm
Mitte õpetada, vaid nõuda. Näiteks on aeg, et teie laps riietuks oma vanuse tõttu ise. Annate talle asju ja käskite neid selga panna, motiveerides seda sellega, et olete teda mitu korda kandnud ja ta pidi algoritmi meelde jätma. Kuid peate käituma nii: kõigepealt riietage laps, öeldes, mida teete, siis tehke seda koos, aidake last, siis ta riietub ise ja teie järgite ja vajadusel palute. Alles siis, kui olete veendunud, et oskus on vaktsineeritud, jätate lapse ülesandega üksi.
4. samm
Ole püsimatu. On selge, et nii olud kui ka meeleolu muutuvad, inimesed pole automaadid ja on erinevatel päevadel erinevad. Kuid lapse kasvatamise põhimõtete osas peab olema püsivus. Kui täna ei ole midagi lubatud, kuid homme on see lubatud või kui ema keelab ja isa lubab, võib see last destabiliseerida ja võtta turvatunde. See tunne tuleneb vanemate püsivusest.
5. samm
Arenda andeid ja oskusi, mitte tegelaskuju. Rõhk tuleb asetada isikuomadustele ja teadmisi saab õppida igas vanuses. Lisaks on patsiendil, püsival ja enesekindlal lapsel lihtsam mõista mis tahes teemat ja olla loov.
6. samm
Hoolitse ainult lapse tunnete eest. See on vajalik mitte ainult tema hinge kaitsmiseks, vaid ka tema käitumise õigsuse jälgimiseks. Kui laps võtab jalutuskäigu ajal mänguasja teiselt ära ja ema lubab seda nii, et laps ei nuta, on see vale. Kui käitumine muutub selliseks, tuleb selle asemel parandada tunnete üle mõtlemist. Kujutage ette, kuidas laps kasvab, kui jätkate samas vaimus. Ta arvab, et kõik on talle võlgu.
7. samm
Sõima segaduse pärast. Kõigepealt kontrollige, kas teie lapsel on liiga palju mänguasju. Võib-olla ei suuda beeb nende domineerimise tõttu korda hoida. Veenduge, et igal lasteaia esemel oleks oma koht, et laps teaks sellest ja et kõiki mänguasju oleks selle juurde lihtne naasta. Pöörake endale tähelepanu: kas panete kõik asjad ise nende kohtadesse, hoiate korda või koristate aeg-ajalt.
