Lastele tuleb tutvustada metsa metsikuid, majanduslikult väärtuslikke puuvilja- ja marjataimi, samuti metsas kasvavaid seeni.
See on vajalik
Neid lihtsaid juhiseid järgides saate oma lapsed arvutiekraanilt eemale viia ja hoida neid hõivatud millegi lõbusa ja tasuvaga
Juhised
Samm 1
Koos lastega saate koostada albumi "Meie metsa seened", kuhu saate kirjutada, milliseid seeni metsas leidub, milliseid neist on söödavaid ja milliseid kahjulikke. Samasse albumisse saate joonistada kõik söödavate ja mürgiste seente tüübid.
2. samm
Niidul saab tutvuda kuivade, üleujutatud ja metsaniitude iseloomulike tunnustega, taimestiku liigilise mitmekesisusega, määrata niidu majandusliku sobivuse.
3. samm
Niidu rohupuistu kvantitatiivse ja kvalitatiivse koostise täpsemaks määramiseks saab jällegi rakendada proovitükkide meetodit. Sel juhul on proovikoht väga väike. Saidi paigaldamine on väga lihtne. Las lapsed teevad ise raami, mille sisekülg peaks olema võrdne (50 cm pikk ja 50 cm lai).
Suve alguses minge koos lastega heinamaale, mille majanduslikku väärtust soovite määrata, ja asetage heinamaa kõige iseloomulikumates piirkondades raam maapinnale, nii et raami sees ei oleks kortsus taimi.. Raamitud taimed lõigatakse ja kuivatatakse.
4. samm
Kui hein on kuiv, kaalutakse see ära ja heina kogus arvutatakse ühe hektari niidu järgi.
Nii määratakse niidu produktiivsus. Kuid niidu tootlikkusele tuleb lisada ka hinnang selle kvaliteedile. Seda tehakse järgmisel viisil. Niidul oleva raami abil võetakse katseplatsilt niit, mille mõõt on üks ruutmeeter. m. Ukos on pakitud paberisse ja juba kodus kaalutakse osade kaupa: eraldi kaalutud heinaterad, eraldi kaunviljad, sarikad ja ürdid. Pärast seda kuivatatakse iga taimerühm ja kaalutakse uuesti kuivas olekus.
5. samm
Ekskursioonidel veehoidlasse, rabasse, turbarabasse saavad lapsed jälgida selliseid taimi nagu veepinnal hõljuv pardimardikas, vesiroos, roostik, pilliroog jne. Kui võrrelda veetaimi kuivades elavate taimedega, võrrelda veetaimede ja maataimede elupaiku, hakkavad lapsed mõistma, et iga taim elab seal, kus on tema eluks vajalikud tingimused.
Lähimat veehoidlat uurides saate tutvuda erinevate taimede kohanemisvõimalustega vee-elustikule, jälgida veehoidla kasvu ja selle muutumist soodeks, uurida selliste reservuaaride põhjasetteid.
6. samm
Konkreetse taime kasulikkuse kindlakstegemiseks on väga lihtsad viisid.
Nii võib näiteks taimes kummi olemasolu kahtlustada, kui taim sisaldab piimjat mahla.
Eeterlik õlitaim võib olla selline, mis lehtede hõõrumisel eritab teravat lõhna ja annab mahla, mis jätab paberile õlipleki, mis mõne aja pärast kaob.
Lõikamisel tumenevad parkaimed noatera (tera muutub siniseks ja kui seda ei pühi, siis muutub see mustaks).
Kiudtaimedel on kiudaineid kõige sagedamini varre välimises osas. Seetõttu võib kiudaine saamiseks proovida kõiki kõrge ja sirge varrega rohtu. Lisaks leidub taimset kiudu lehtede soontes, juurtes ja risoomides, näiteks mõnel sootaimel ja sõnajalal.
Puuvillasarnaseid kiude leidub juuksetaoliste seemnete ja puuviljade lisanditena, näiteks tuletaimedes, soostunud puuvillases rohus, pappelis ja paljudes nende liikides. Taimest leiate kiudaineid, keetes neid seebikivi 1% lahuses (10 g 1 l vee kohta).
7. samm
Suvel juhtige oma laste tähelepanu kõige huvitavamale võimalusele majanduslikult väärtuslike looduslike taimede uurimiseks.
8. samm
Paljud marjad sisaldavad spetsiaalseid aineid, mida nimetatakse vitamiinideks, mis tõlkes tähendab vene keeles "elu kandjaid". Nende puudumine inimese toidus põhjustab täiskasvanutel ja eriti lastel tõsiseid haigusi.
Marjades ja taime teistes osades on eriti palju C-vitamiini - antorborbutiinne vitamiin.
Eelkõige on see kibuvitsades, mustsõstramarjades ja iirise lehtedes.
