Olles veetnud 13–14 aastat ema staatuses, taipasid äkki õudusega, et su „ingel“kasvas üles ja muutus kontrollimatuks. Katsed kontrolli tugevdada on sel juhul asjatud. Peamine asi pole paanikasse sattumine ja mõnede reeglite järgimine.
Tuleb meeles pidada, et noorukieas langeb vanemate autoriteet järsult ning sõbrad ja tänav tulevad esikohale. Mida rohkem sellele vastu peate, seda raevukamalt kaitseb laps oma õigust isikuvabadusele.
Nõus sellega, et teie laps kasvab suureks. Treenige ennast koputama, kui soovite oma teismeliste tuppa astuda. Seega teete selgeks, et austate tema õigust vabadusele ja isiklikule ruumile.
Esimene armastus, soov olla kõigi teiste sarnane - peate õppima neis küsimustes oma last usaldama. Võite selgitada, et olete alati sõber ja abistaja, kuid te ei saa nõuda isiklike teemade arutamist.
Teismelisele käitumisreeglite selgitamisel keskenduge ka valikuvabadusele. Vältige otsest väljapressimist: "Kui te ei tee praegu oma kodutöid, ei lähe te jalutama jne." Motiveerige erinevate tagajärgedega: "Tegemata õppetunnid viivad madalamatele klassidele, mis tähendab, et teil pole ülikooli astumisel privileege" või "Hea õppimise korral võite palju saavutada."
Ärge keelake hängima sõpradega, kellel (teie arvates) on halb mõju. Selgitage rahulikult: "See on teie elu, võite proovida sigarette või narkootikume, kuid näete palju lahedam välja, kui näitate praegu tahtejõudu kui siis proovite ületada juba juurdunud harjumust."
Sisestage ka vastutust seoses seksuaalvahekorraga. Statistika kohaselt kasvab teismeliste raseduste osakaal igal aastal. Harjutage oma last taktitundeliselt rasestumisvastaste meetodite osas. Oluline on edastada teismelise teadvusele tõsiasja, et armastus ei ole kiirustades karm sugu, kuna kardetakse kinni jääda, vaid hellus ja üksteise austamine.
Vältige teismeliste tunnete valju kahtluse alla seadmist, näiteks „Kas see on armastus? Teate, kui palju selliseid armastusi saab olema! Pange tähele, et 12–14-aastasel lapsel on maksimalismist kõrgendatud tunne, iga draamat tajutakse universaalse katastroofina ja igasugune kaastunne on nagu armastus elu vastu. Proovige käituda märkamatult: jälgige ja sekkuge ainult siis, kui tunnete ohtu lapse psüühikale ja tervisele.
Lapse sõbraks saamiseks - proovige tema asemel seista. Mõelge tagasi, milline teismeline te olite, ja rääkige oma käitumisest. Ehk aitab see lähemale saada. Püüdke vältida märget: "Siin ma olen teie vanuses …". Palju tõhusam on lause: „Tead, ma tunnen end sinus ära. Ka mina, üks kord … ".
Julgustage teismelise hobisid, isegi kui te neid ei jaga ega mõista. Kas laps tahab saada räppariks, metallikuks või gootiks? Uurige neid mitteametlikke liikumisi ja proovige leida neist positiivseid külgi. Mida paremini mõistate, mida laps huvitab, seda varem saate kaotatud autoriteedi tagasi.
