Väikesed lapsed ei vastuta iseenda eest. Nende kinnitustele ei saa loota. Nad ei suuda oma tegevuse tagajärgi hinnata. Sellega seoses võib tekkida olukordi, millega lapsed täiskasvanute järelevalveta kodus viibides toime ei tule.
Kõigepealt peate otsustama: mis vanuses saab lapse üksi koju jätta? Sellised küsimused on vanematele väga murettekitavad. Psühholoogid ütlevad, et seda on üldiselt ebasoovitav teha. Kõik lapsed on erinevad ja mõnikord tekivad üksi jäädes hirmud, häbelikkus jne.
Vajaduse tekkimisel veel üks küsimus. Näiteks üksikema ei saa olla pidevalt oma lapsega. Ta peab töötama ja lapsehoidja palkamiseks pole raha. Siiski ei ole soovitatav jätta laps koju ühe kuni viie aasta vanuselt.
Väike laps ei ole teadlik endast kui eraldi inimesest. Ta saab end tunda ainult koos vanemate ja tuttavatega. Ja kui ühel päeval langeb ema kasvõi lühiajaliselt silma alt ära, tekitab see lapses stressi.
Las ta ütleb vanematele, et ta võib rahulikult üksi jääda. Sellist alla 5-6-aastase lapse tunnustamist ei tohiks tõsiselt võtta, sest ta pole veel vastutusest teadlik. Üksi olles võib talle pähe tulla hull idee, mis hakkab teoks saama ja millised on selle tagajärjed, saavad vanemad koju naastes teada.
Vanasti jäid väikesed lapsed sageli üksi ja et nad ei kardaks, tehti neile nukk. See oli jänku mänguasi. Laps pigistas teda rusikasse, nii et tema kõrvad jäid väljapoole ja ta sai mänguasjale midagi öelda, oma rõõme ja muresid jagada. Kui nad mänguasja valmistasid, tegid nad kindlasti risti, mis oli lapse talisman. Ja kui asjakohane see meie aja jooksul on, on vaja individuaalselt teada saada.
Lapsed arenevad erineval viisil ja millal laps rahule jätta, peavad vanemad otsustama lapse valmisoleku põhjal. Vanemad peavad olema kindlad, et nende laps on valmis. Mõni näitab võimet üksi olla alates viiendast eluaastast, teised pole aga selleks neljateistkümneaastaselt valmis. Kõik sõltub enesekindlusest, oskuste arendamisest, julgusest jne. Vaadake last lähemalt. Kui ta sellisest pakkumisest keeldub, siis ükskõik mis kujul see ka ei kõlaks, tuleks see edasi lükata.
Protsessi kiirendamiseks peate leidma aega ja iga päev vähemalt pool tundi, et sellele aega pühendada: rääkida, mängida, arutada erinevatel teemadel. Sellised tegevused rahustavad last ja annavad kindlustunde, et vähemalt mõnda aega olete temaga koos.
Lapse ettevalmistamiseks selliseks otsustavaks etapiks on vaja eelnevalt anda teavet: kuhu lähete, kui kaua ja mida soovitate teha. Kui lapsel on raskusi, on vaja selle perioodi jaoks iseseisvalt valida talle mitmesugused tegevused.
Soovitav on jätta temaga mõned sidevahendid ja juhendada teda hädaolukordade korral. Juba algusest peale viib see selleni, et kõnesid tuleb väga tihti, laps kontrollib vanemaid ja rahustab ennast. Ärge vihastage selle pärast. Sisestage tema olek ja siis saate aru, et see on tema jaoks väga oluline. Vanemad peavad olema järjepidevad ja lubadustest kinni pidama. Kui kavatsesite lahkuda tunniks, siis ei tohiks see aega võtta kolm.
Kui te pole oma last hädaolukordadeks ette valmistanud, võib see ohustada mitte ainult tema psüühikat, vaid ka tema tervist. Hoolikalt üle pingutades ja tagajärgedest kohutavaid pilte maalides võite lapsele sisendada hirmu ja siis on kindel, et ta pole nõus üksi jääma. Niipalju kui tunnete teda hästi, peate arvestama asjaoluga, et ta ei pruugi täpselt teie juhiseid täita.
