Vanusekriis ei piirdu ainult täiskasvanutega. See on iseloomulik ka inimarengu lapsepõlveperioodile.
Nii on möödas kolm aastat, kui õnn jõudis perre karjuva väikelapse näol. Kui palju selle aja jooksul esmakordselt juhtus: esimene hammas, esimene sõna, esimene täht. Rinnanibud ja mähkmed jäävad maha, ees on tohutu elu. Ja nüüd on kätte jõudnud vanus (2, 5–3 aastat), kui beebi hakkab juba iseseisvaks eluks valmistuma, näitab oma iseloomu, muutub kangeks oma soovide kaitsmisel, väidab sageli, et tal on oma arvamus (mitte midagi, et see oleks täiskasvanute arvamusega otseselt vastuolus). See on väikese inimese isiksuse ilming.
Lapse individuaalsuse negatiivse avaldumise peatamiseks on vaja teada lapse psühholoogiat ja tema vajadusi. Kolm aastat on vanus, mil laps vajab suhtlemist eakaaslastega. Seetõttu on laste varajase arengu klubide, lasteaia külastamine just nii. Te ei pea lapse pisaratele ja kapriisidele väga emotsionaalselt reageerima. Võib-olla on see lihtsalt sõnakuulmatus või kriis, mis ei lõpe siis, kui laps saab selle, mida ta tahab. Kriis on muutus tema käitumises ja see ei kao kiiresti.
Olukorra kontrolli all hoidmiseks ei tohiks kiirustada äärmustesse: lubada kõike või keelata kõik. Kuid on hetki ja laps peaks neist teadma, kui keegi ei saa täiskasvanutele kuuletuda: näiteks teed ületades peab ta täiskasvanuga käest kinni hoidma, ta ei tohi risustada, olla inimeste suhtes ebaviisakas. Teiselt poolt võib teile lubada vempude mängimist, kui see on asjakohane, näiteks lumes lamades.
- Kasvatuse oluline reegel on järgmine: sõna "ei" peab olema põhjendatud ("Te ei tohi pliiti puudutada: võite põletada").
- Üheks oluliseks aja jooksul testitud harivaks momendiks on muinasjututeraapia. Lõppude lõpuks on igas muinasjutus head ja kurja. Muinasjuttude lugemine võimaldab kangelaste tegusid arutada, neid hinnata.
- 3-aastasele lapsele tuleb anda võimalus näidata iseseisvust seal, kus ta soovib: panna pintsak selga, jalatsid jalga, aidata kotti tassida, esitada prille. Peamine on mitte unustada teda selle eest kiita.
- Täiskasvanud peavad lihtsalt õppima, et mitte oma häält lapsele tõsta. Mõnikord on see üsna keeruline, kuid lõppude lõpuks on nad täiskasvanud, et noored saaksid nende näidetest õppida. Vastuseks lapse nutule tuleb öelda, et teda mõistetakse, proovida leida kompromiss või pöörata tema tähelepanu teist tüüpi toimingutega.
- Lõpuks saab professionaalne psühholoog aidata vanematel last mõjutada. Õige nõu abil saab reguleerida beebi käitumist ja kohandada vanemate tegevust nii, et nende suhtlemine lapsega oleks vastastikku meeldiv.
