Kuidas õpetada Last Liitma Ja Lahutama

Sisukord:

Kuidas õpetada Last Liitma Ja Lahutama
Kuidas õpetada Last Liitma Ja Lahutama

Video: Kuidas õpetada Last Liitma Ja Lahutama

Video: Kuidas õpetada Last Liitma Ja Lahutama
Video: Какого числа родился человек такая у него вся жизнь 2024, Mai
Anonim

Teie peres kasvab laps. Üha rohkem vanemaid eelistab tänapäeval õpetada oma last lugema, kirjutama ja lugema. Mõne ema jaoks koosneb koduõppeprogramm nende enda arusaamast aritmeetilistest toimingutest, teisi juhivad raamatud.

Kuidas õpetada last liitma ja lahutama
Kuidas õpetada last liitma ja lahutama

Juhised

Samm 1

Ole kannatlik ja hakka oma lapsega koostööd tegema. Valmistage ette loenduspulgad, aritmeetiline kassaaparaat numbritega 0-10 ja märkidega "+", "-", "=". Ärge piirduge pulkade ja ruutudega. Pähklid, käbid, tammetõrud võivad olla visuaalseks abivahendiks liitmise ja lahutamise õpetamisel ning äratada klassides huvi. Hoidke uudishimu värskena. Õppimine on mäng, mis tuleks lõpetada enne, kui laps ära väsib. Piisab kaks kuni kolm korda nädalas. Ärge üle pingutage.

2. samm

Alustage esimeste ülesannete lahendamist mahukate visuaalsete abivahenditega, piltidena. Ärge unustage probleemi küsimus esitada. Järk-järgult õpib laps probleeme mõistma ja lahendama kujutlusvõime abil. Analüüsige koos lapsega elementaarsed näited 1 + 1 = 2 ja 2-1 = 1. Tehke mahumõõdikute käsiraamatutel toiming: „Pange õun enda ette, lisage sellele veel üks õun. Kui palju õunu seal on? Püüdke teha kõiki toiminguid koos, aidake last, kui tal on raske.

3. samm

Alustage iga õppetundi läbielatu ülevaatamisega. See võib olla suuline loendamine ja suuliste probleemide lahendamine ainepildi märkimisega ning müntide (5, 2, 1 rubla) vahetamine. Lapse konstruktiivsete võimete arendamine on lihtsalt vajalik. Andke lapsele võimalus kombineerida erinevaid geomeetrilisi kujundeid, neid värvida, s.t. näita oma kujutlusvõimet.

4. samm

Lapsed lahendavad hea meelega probleeme, kui arvatakse ära arv. Julgustage lapsi neid ülesandeid ise koostama. Te ütlete: „Mul on number meeles. Lisasin selle 4-le ja selgus, et see on 7. Arva ära, mis numbrit ma silmas pean. Näidake sellise probleemi rekordit 4 + * = 7.

5. samm

Kuid ärge kiirustage uute ülesannete juurde liikumiseks, kõigepealt veenduge, et olete eelmistest kindlalt aru saanud. Viige läbi süstemaatiline koolitus, sest lapsed suhtuvad õppimisse tõsiselt, sõnakuulmatus ja liigne aktiivsus on rahustatud, mis on vajalik kooli astumisel.

Soovitan: