Kaasaegne maailm esitab meile üha keerukamaid nõudeid. Pädevuste loetelu, mille omamine on konkreetsel erialal vajalik, kasvab pidevalt. Liikuvus, tähelepanelikkus, mõtlemise paindlikkus, kindlad teadmised - see ei ole täielik loetelu sellest, mida on vaja edukaks professionaalseks tegevuseks. Selleks pannakse alus koolis. Kust alustada lapse arengut? Mida saate kodus teha enne kooli, et homne esimese klassi õpilane õnnestuks?
Vajalik
- 1. Raamatud.
- 2. Haridusülesannetega vihikud.
- 3. Värvivad lehed.
- 4. Värvilised pliiatsid.
- 5. Plastiliin.
- 6. Mosaiik.
Juhised
Samm 1
Lugeda raamatuid! Igapäevane raamatute lugemine lapsele ja edaspidi ka lapse enda jaoks aitab:
- kõne arendamine ja sõnavara laiendamine;
- kujutlusvõime ja fantaasiarikka mõtlemise arendamine (need pole televiisori ekraanil või monitoril virvendavad pildid, vaid aju töö, mis esindab teie loetut);
- emotsionaalse sfääri areng (empaatia muinasjuttudes, looduslugudes jne);
- mälu arendamine (luule ettelugemine ja loetud teoste ümberjutustamine);
- teise inimese kuulamise ja kuulmise võime arendamine (see on koolitusel väga kasulik).
2. samm
Arenda peenmotoorikat! Eelkoolieas, vastavalt L. S. Võgotski, "aju areng käib käsikäes". Mida rohkem on arenenud peenmotoorika, seda kiiremini areneb aju. Vajalike motoorsete oskuste arendamiseks:
- sooritama erinevaid sõrmeharjutusi ("Harakas-vares", "Sarved-jalad" jne);
- täitke ülesandeid väikeste esemetega: sorteerige segatud teravilja, kinnitage - nööbi nupud lahti, siduge - vabastage vibud lahti;
- koguda mosaiike ja mõistatusi;
- skulptuur plastiliinist;
- maalida pilte (siin on oluline jälgida pliiatsi õiget asendit käes, joonise piiridest kinnipidamist).
3. samm
Laiendage laste silmaringi! Kooli vastuvõtmisel peab laps teadma täielikult oma ja oma vanemate nime, vanemate töökohta, peamisi kohustusi, oma aadressi, aastaaegu ja nende erinevusi, kuude ja nädalapäevade nimetusi. teha vahet puu- ja köögiviljadel, nimetada rõivaid, kingi, mööblit, nõusid, transpordiliike, kodumasinaid. Teadke geomeetriliste kujundite nimesid, ärge segage paremat ja vasakut kätt. Oska nimetada objektide asendit üksteise suhtes (parem, vasak, all, ülal, ees, taga, ülal, all jne). Loe vahemikus 1 kuni 20 järjestuses edasi-tagasi, oska lahendada lihtsaid liitmis- ja lahutamisprobleeme. Tunne lasteluuletajaid ja kirjanikke ning nende teoseid: Mihhalkov, Marshak, Barto, Puškin, Tolstoi, Ušinski, Zahhoder, Žhitkov, Oseeva, Prišvin jne.
