Paljusid tänapäevaseid koolilapsi ei erista nende kirjutamise ilu ja täpsus. Nüüd pakuvad paljud kauplused klientidele tohutut sortimenti igasuguseid pliiatseid, valemeid, märkmikke ja muud ning peaaegu kõigil koolilastel on need kaubad olemas ja nad neid meelsasti kasutavad, kuid nende käekiri ei muutu paremaks.
Kui soovite, et teie laps kirjutaks koolis ilusasti ja täpselt, peate selleks eelnevalt ette valmistama ja viie-aastase lapseni jõudes hakkama temaga aktiivselt tegelema. On väga oluline mõista, et kõiki ülesandeid ei saa temalt esialgu kätte, kuid mingil juhul ei tohiks te teda norida ja karistada. Vastupidi, teie tugi ja sõnad "järgmine kord saab kõik kindlasti korda" mõjutavad positiivselt lapse soovi edasiseks tegevuseks.
Kui laps hoiab pliiatsit või pliiatsit alguses valesti, siis parandage see kindlasti esimestest tundidest, sest aja jooksul on seda palju raskem teha. Üldiselt sõrmede ja käte tugevdamiseks on vaja igapäevaselt teha peenmotoorikat arendavaid harjutusi.
Harjutused
1. Joonistage paberile igasuguseid kujundeid ja paluge lapsel need hoolikalt välja lõigata ja teha neist aplikatsioon.
2. Ostke mitu värvimislehte ja andke oma lapsele iga päev värvimiseks üks või kaks tervet lehte. Harjutus "graafiline dikteerimine" arendab väga hästi käte peenmotoorikat ja samas tähelepanu. Võtke puuris tavaline paber ja astuge servast paar lahtrit tagasi, pange punkt. Mõelge kindlale joonisele ja dikteerige lapsele joonte suund, näiteks lahter paremale, kolm lahtrit allapoole, kaks lahtrit vasakule jne. Selle tulemusena peaks lapsel olema joonis joonisel. algselt kavandatud leht.
3. Proovige plastiliinist iga päev skulptuure teha, samuti tehke aplikatsioone või looge helmestest ja helmestest igasuguseid ehteid.
4. Andke lapsele paber ja pastakas ning paluge tal joonistada teatud jooned ühte ritta, näiteks üks joon on punktid, teine on konksud, kolmas on pulgad jne.
5. Paljud lapsed armastavad koguda igasuguseid konstruktoreid. Kui teie laps on selliste mänguasjade suhtes ükskõikne, siis proovige temaga mängida. Võib-olla meeldib see mäng lapsele ja tulevikus soovib ta innukalt koguda terveid linnu.
Kui kõik ülalnimetatud harjutused on teie lapsele kasulikud, võite hakata moodustama ilusat tähte. Hankige koopiaraamat, milles peate ringitama kõikvõimalikke kujundeid ja tähti punktiiride ja mustriga (see tähendab, et kirjutatakse üks täht ja peate seda jätkama terve reaga). Paku oma lapsele iga päev 15–30 minutit nende märkmikega töötamiseks.
Psühholoogiline hoiak
Hea käekiri sõltub paljuski lapse emotsionaalsusest, tema psühholoogilisest seisundist. Ärge kunagi ärritage last närvijoonte pärast, ärge võrrelge tema saavutusi teiste lastega, sest see võib viia selleni, et lapsel kaob igasugune soov õppida. Kiida oma last ka kõige väiksemate saavutuste eest.
