Raamatumaailm on imeline ja avar. Kuidas last sellesse tuua? Vanemad, kes on selle teema pärast mures, võivad leida aega lugeda ja keskenduda nii kaasaegsete kui ka klassikaliste kirjanike lühijuttudele.
Novellide lugemine
Kaasaegses ühiskonnas väheneb laste huvi kirjanduse vastu üha enam. Teadlikud vanemad otsivad muidugi väljapääsu ja püüavad oma lapsi lugema õpetada. Mitteväsitavaks lugemiseks võime soovitada lühikesi, kuid mahukaid lugusid ja lugusid inimese suhetest loomadega.
Valeeva MD lugu "Tulnukas"
Kirjanik Valeeva Maya Diasovna sündis 1. mail 1962 Kaasanis. Teoste põhiprobleemid on inimene ja loodus, inimene ja loomad. Kirjanikul on lugu "Tulnukas". See räägib tüdrukust nimega El, kes töötas loomaaias. Seal elas hundipaar. Igal kevadel võeti järeltulijad hundi juurest. Pojad uppusid.
Kord nägi Elya, et loomaaia töötaja käis poegi uputamas. Tal õnnestus üles võtta üks hundikutsikas. Ta tõi ta koju, läks välja, kasvatas ja pani nimeks Eeva.
Kuid linna korteris on hunti raske hoida. Naabrid olid õnnetud. Nad kartsid Eevat. Elya oli sunnitud ta linnast väljapoole oma sõprade juurde viima. Nad asustasid Eeva vabaõhupuuri Chel-nimelise täisverelise meistri koera kõrvale.
Mees armus hundihundisse, nad said sõpradeks. Kuid Eve tundis Elist ja tema pojast puudust ja öösel ulgus. Külanaabrid ei olnud tema ulgumisega rahul ja üks Viteki nimeline kutt otsustas ta hundi maha lasta, tegi tee lindlasse ja lükkas seina kaks lauda tagasi. Eve rõõmustas vabaduse üle ja tormas välja külatänavale. Ka Chel põgenes koos temaga. Vitek lasi Chela maha ja haavas. Teel metsa suri Chel ja Eve pidi metsa minema.
Ta-hunt rändas mitu päeva metsas, kuid igatsus El ja Ruslani järele tõi ta linna. Ta leidis piirkonna, kus nad elasid. Ja ükskord kõndides nägid Elia ja Ruslan ta-hunti. Nad olid väga õnnelikud, et ta leiti.
Mõnda aega elas Eva jälle Elia ja Ruslaniga. Kord läksid Elya ja tema sõbrad Mari metsadesse. Ta võttis Eeva kaasa, otsustades anda talle valiku metsa ja temaga koos elamise vahel.
Hundihundi Eve ja Eli lahkuminek oli kurb. Hunt lakkus teda kaua ja ei tahtnud lahti lasta. Elya istus vaevaga autosse ja kartis tagasi vaadata. Vaevalt suutis ta pisaraid tagasi hoida. Ta-hunt valis metsa ega jooksnud autole järele. Looduse üleskutset järgides tegi loom valiku vabaduse kasuks.
A. P. Platonovi lugu "Lehm"
Platonov Andrey Platonovich - vene kirjanik. Sündinud 16. (28.) augustil 1899 Voronežis. Karjääri alguses ilmus ta ajalehtedes ja ajakirjades. Repressiooniaastatel elas ta üle sugulaste ja sõprade arreteerimised. Oli sõjakirjasaatja. Tal on huvitav kirjutamisstiil. Stiili nimetatakse "platooniliseks" - kohmakas, omatehtud. Teostes kasutatakse sageli vananenud sõnu ja kõnepöördeid. Esitamise lihtsus on lähedane lapse omale, mistõttu lapsed loevad tema teoseid hästi.
Ka loo "Lehm" süžee on lihtne. See räägib poisist Vasya. Poiss elas koos ema ja isaga raudteel. Rongid möödusid. Isa oli jaamas liinimehena loetletud. Naine ja poeg aitasid tal spetsiaalsete valgussignaalidega sageli ronge eskortida.
Vasya vanemad pidasid lehma. Tal oli hiljuti vasikas ja ta jäi peagi haigeks. Isa viis ta loomaarsti juurde. Vasikat ei ravitud, see müüdi liha jaoks.
Vasya käis iga päev lehma juures. Ta armastas teda ja vaatas teda. Kui vasikas ära viidi, oli emalehm igav ja oigas haledalt. Ta ootas teda, kuid ei oodanud. Vasya tuli lehma juurde ja halastas teda, proovis süüa ja juua maitsvat toitu, rääkis temaga, veenis teda mitte kurvastama. Kuid lehm ei saanud vasikaigatsusest üle ja hakkas haiget tegema. Ta sõi halvasti, vaatas kõiki ükskõikselt ega reageerinud kuidagi poisi hoolimisele ja kiindumusele.
Vasya läks kooli. Ta oli hoolas ja uuriv poiss. Ta luges palju tundmatute riikide ja linnade kohta, jälgis mööduvaid ronge, piilus reisijatele näkku ja mõtles, kuidas need inimesed elavad.
Ta aitas jaamas sageli oma isa, teadis kõiki tavapäraseid valgusmärke, mida rongijuhtidele tuli anda. Rongid peatusid mõnikord ja Vasya vestles juhtidega. Aitas rööpaid lihvida ja rongipidureid kontrollida.
Mida aeg edasi. Vasya käis iga päev koolis, ema ja isa tegid majapidamistöid ja töötasid jaamas. Vaatasime lehma, millest sai natuke "suurrätik". Ta võiks kuurist välja joosta, rongiliini minna ja sihitult rööbastel joosta. Vasja kartis, et vedur sõidab talle otsa. Ta jooksis iga päev koolist välja ja mõtles sellele.
See juhtus üks kord. Vasya nägi liinil seisvat kaubarongi ja tuttavat juhti. Ta ja tema isa tõmbasid lehma rongi alt välja. Juht ei suutnud suurt kaubarongi õigel ajal peatada ja tabas lehma.
Kõik said aru, et juht pole selles süüdi. Vasya isa otsustas uue lehma osta. Juht lubas teda rahaga aidata, kuna tundis end süüdi. Veel kord sõites viskas ta tubakakotti kaks tükki 100 rubla.
Vasjal paluti koolis kirjutada essee oma elust. Ta kirjutas lehmast. Sellest, et lehm oli lahke ja tõi oma perele palju kasu. Nad ostavad veel ühe lehma, kuid ta ei unusta seda lehma kunagi.
Kasu on alati
Selliseid lugusid on vaja koos lapsega lugeda, sest neis kirjeldatud olukorrad tekitavad palju emotsioone. Ilmuvad küsimused ja mõtisklused ning sisemised kogemused. Kõik see aitab kujundada õiget maailmavaadet. Aitab teil ümbritsevat maailma armastada.
