Kooli astumine on täiskasvanute iseseisvasse ellu astumise tõsine etapp. Vanemad on kõige rohkem mures lapse ettevalmistamise taseme üle kooli õppekavasse. Seetõttu peate eelnevalt veenduma, et teie beebi tunneb end uues keskkonnas hästi.
Kooli astumine on täiskasvanute iseseisvasse ellu astumise tõsine etapp. Vanemad on kõige rohkem mures lapse ettevalmistamise taseme üle kooli õppekavasse. Seetõttu peate eelnevalt veenduma, et teie laps tunneb end uues keskkonnas hästi.
Pedagoogikas ja psühholoogias on koolihariduseks valmisoleku mitu peamist kriteeriumi: intellektuaalne, motivatsiooniline, psühholoogiline, sotsiaalne, füüsiline. Igal neist on mitu alust, tänu millele on võimalik kindlaks teha, kui terviklikult ja harmooniliselt isiksus areneb. Kooli astumisel peetakse kõige olulisemaks intellektuaalset valmisolekut. Lapse intelligentsust kontrollitakse vastavalt tema mõtlemise, tähelepanu ja mälu tasemele.
Mõtlemise tase
6–7-aastaselt peaksid lapsel olema teadmised ümbritsevast maailmast ja selle eripäradest, meeskonnas olevate inimeste suhtlemise põhimõtetest, loodusest ja loomade maailmast. Nende teadmiste kontrollimiseks võite pakkuda lapsele mitmeid lihtsaid ülesandeid. Näiteks: kujundite jaotus kujus ja värvis, mitme objekti võrdlemine ja nende erinevuste väljatoomine, teabe üldistamine, lihtsa olukorra või sündmuse analüüsimine, muinasjutu lõpu väljamõtlemine jne. Seda tüüpi ülesanded aitavad teil mõista, kui aktiivselt ja õigesti taju vaimsed mehhanismid töötavad. Samuti saate oma last testida. Selleks on vaja leida vanusele sobiv metoodiline kirjandus, mille arv kasvab iga päevaga.
Mälu tase
Hea mälu on eduka koolitee võti. Lapse mälu kontrollimine pole keeruline ülesanne. Lugege lühike tekst ja paluge see ümber jutustada, lisades üksikasjad ja kirjeldavad elemendid. See harjutus annab esimesed tulemused. Sõnade meeldejätmiseks ja edasiseks paljundamiseks suunatud ülesanded aitavad mälu arengule hästi kaasa. Näiteks näitate mitu kaarti erinevate objektide piltidega ja palute neil nimetada need, mis lapsele meelde jäid. Sellistel ülesannetel on palju variatsioone. Kõik sõltub teie kujutlusvõimest ja valmisolekust.
Tähelepanu tase
Koolis seisavad õpetajad silmitsi esimese klassi õpilaste tähelepanematuse ja rahutuse probleemiga. 6–7-aastase lapse tähelepanu on raske 30–40 minutiks suunata. Lapsepõlvest alates on vaja arendada oskust tähelepanelikult kuulata. Lihtsaim viis lapse keskendumistaseme testimiseks on ettelugemine ja õigete küsimuste esitamine. Lugege ette paar sõnapaari ja paluge lapsel öelda, milline sõna paaris on pikem ja kumb lühem. Kui teie laps on lugemise ajal segane, siis on tal raske ülesandega toime tulla.
Lapse koolivalmiduse õige testimine säästab vanemaid tulevikus paljudest ühiskonnas kohanemisega seotud probleemidest. Te ei tohiks avaldada psühholoogilist survet, kuna teie laps on täielikult väljakujunenud isiksus, kellel on oma prioriteedid ja iseloomujooned.
