4–6-aastaselt küsivad lapsed: "Ema, kas sa sured?" Tavaliselt kõlab see täiskasvanute jaoks äkki. Kuid praegu on oluline mitte segadusse sattuda ja õigesti vastata, et laps oma esimese eksistentsiaalse kriisi piisavalt üle elaks.
Miks küsib laps surma kohta?
Laps, kes pole veel noorukiikka jõudnud, küsib vanematelt surma kohta, sest esimest korda seisab ta silmitsi teadmisega, et kõik surevad. See juhtub tavaliselt vanuses 4–6. Iga sündmus võib olla selle mõistmise põhjuseks: vanaema haigus, sugulase surm, tänaval nähtud surnud lind, kellegi vestlus surmast tänaval, lasteaias.
Sel hetkel, kui laps selle küsimuse esitab, teab ta juba, et on olemas surm, ja teda hirmutab selle asjaoluga seotud ebakindlus. Ta esitab küsimusi selle kohta, kas tema vanemad surevad ja kas ta ise sureb, et mitte saada otsest vastust ega vanemaid häirida. Tema eesmärk on leida täiskasvanutel kaotatud turvatunne ja kindlustunne tuleviku suhtes, hoolimata sellest, et kõik on surelikud.
Kuidas saab laps vastata surma küsimustele?
Esiteks peate tunnistama tõsiasja, et kõik surevad. Sellised küsimused ei tohiks teid hirmutada ja last petta. Lõppude lõpuks teab ta juba, et sureb, kuid ei tea, kuidas te sellesse suhtute. Oma hirmu ja keeldumisega sellel teemal sõna võtmata ei anna te lapsele mõistmist, mida surmafaktiga peale hakata, vaid edastate talle surmaärevust. Sel juhul ei elata esimest eksistentsiaalset kriisi piisavalt ja see kajastub lapse järgmise vanuse kriisides.
Teiseks on vaja pakkuda lapsele järjepidevat maailmavaadet surma kohta.
Näiteks kui kristlus on teile lähedal, siis võite öelda: "Jah, kõik surevad. Kuid ainult meie keha on surelik. Hing on surematu. Ja kui ta on jätnud oma maise keha, läheb ta Jumala juurde, rõõmustab seal ja vaatab meid ülevalt. " Kui olete ateist, siis võib teie vastus kõlada järgmiselt: "Jah, kõik surevad. Kuid inimesed on elus seni, kuni mälestus neist on elus. Vaata, vanaisa suri, aga seal on mind, tema tütar ja seal kas sa oled. Me mäletame ja armastame teda. Sellepärast on ta meiega. Või lugesime eile raamatut: selle kirjutanud inimene on juba surnud. Kuid tema sõnad jäävad, milles ta elab edasi. Me loeme neid ja mäletame tema."
Vanemate ülesandeks on surmaga seotud teadmiste loogiline kinnistamine lapse ellu, tema ideedesse maailma kohta. Kuidas seda tehakse, pole oluline. Peaasi on anda lapsele teada, et:
- a) olete teadlik surmast;
- b) et võtate seda rahulikult oma arusaama järgi maailma toimimise tõttu.
Teie vastusest piisab teie lapsele. Võib-olla esitab ta 1-2 täpsustavat küsimust, kuid need ei tekita teile probleemi, kui olete otsustanud oma maailmavaate üle.
Kui vastate edukalt küsimustele surma kohta, lõpeb lapse esimene eksistentsiaalne kriis. Ta ehitab kõik muud kokkupõrked surmaga maailmavaatesse, mida sa talle pakkusid. See kestab kuni teismeeani. Teismeeas kerkivad surma puudutavad küsimused hoopis teise nurga alt ja nooruk otsib neile vastuseid teadlikult ja suure tõenäosusega iseseisvalt.
