Väikese mehe sisemaailma arengu iseärasused on otseselt seotud tema vanusega. Oma lapsest aru saamiseks peab vanem õppima lastepsühholoogia põhitõed juba ammu enne lapsevanemaks saamist. Samas mõttes on lapsepsühholoogi konsultatsioonid kasulikud ka lapse kasvamise erinevates etappides. Need aitavad teil välja selgitada, kuidas luua suhteid lastega nende kasvamise ühel või teisel etapil.
Vajalik
- - lastepsühholoogia käsiraamatute uurimine;
- - psühholoogide konsultatsioonid.
Juhised
Samm 1
0–1-aastane.
Pidage meeles ühe olulise reegli lapse esimesel eluaastal: kuni ühe aastani ehitab ta oma maailmavaate, tuginedes suhetele emaga. Ema on tegelikult kogu maailm ja lapse jaoks kõige lähedasem inimene. Sest laps ei ole võimeline iseenda eest hoolitsema, neid kohustusi täidab tema eest ema, tänu millele ta kasvab ja areneb. Kuid ärge piirake oma suhteid lastega söömise ja mähkmete vahetamisega. Teie ülesanne on ümbritseda oma last armastusega. Kui esimesel eluaastal tunneb laps end hooldatuna, tähendab see, et tema usaldus maailma vastu kasvab. Ja tulevikus pole tal nii raske suhteid teiste inimestega luua. Ära jäta seda tema elu kõige olulisemat etappi vahele. Kingi oma lapsele maksimaalselt armastust.
2. samm
1 kuni 3 aastat vana.
Andke veidi vanemale beebile võimalus iseseisva arengu alustamiseks. Aja jooksul langeb see kokku etapiga, kui laps teeb esimesed sammud ja teab juba, kuidas looduslikke heitmeid kontrollida. Ära hoia teda kogu aeg rihma otsas. Ta tahab jalgadel seista, las ta teeb seda. Kui ta pärast paari sammu astumist tagumikule plõksub, pole midagi. Kuidas ta muidu kõndima õpib? Selles etapis on noorel emal oluline hoida toimuvast objektiivset pilti. Püüa iseseisvalt seista on esimene samm iseloomu kujundamisel. Ärge segage lapse arengut harjumusega teha kõik tema eest.
3. samm
3 kuni 6 aastat vana.
Sellel beebi eluperioodil areneb aktiivselt selline oluline omadus nagu algatus. Laps käitub energiliselt, tal õnnestub igale poole vaadata. Sel perioodil esitab ta oma vanematele tohutu hulga küsimusi. Teie ülesanne on neile kannatlikult reageerida. Laste arengujooned selles etapis nõuavad seda. Neil tekib uudishimu, sihipärasus. Nõus, väga olulised omadused. Panustage igati nende arengusse, julgustage oma uurimistöös vähest põhjust.
4. samm
6–12-aastane laps õpib eesmärke seadma ja neid saavutama. Areneb hoolsus ja visadus. Võib-olla peaksite temas neid omadusi säilitama. Proovige jälgida tema edusamme koolis, kuid ilma survet avaldamata. Laps peab mõistma, et tema huvides on saada häid hindeid. Tema tulevik sõltub haridustasemest.
5. samm
Üks raskemaid vanuseperioode on teismeiga. Aidake selles etapis lastel oma identiteet leida. Selles vanuses püüdlevad poisid loomingulise teostuse poole. Ärge blokeerige seda otsingut enda jaoks, ärge lukustage last ainult tema kohustuste piires. Õppige teda kuulama ja mõistma, mida ta tahab. Toetage tema positiivseid algatusi, püüdes kaitsta teda soovimatu suhtlemise ja halbade harjumuste eest. Kaasake oma teismeline oma positiivse näitega.
