Mängud ja meelelahutus lastele, võttes arvesse vanuse omadusi - iga isa ja ema jaoks on oluline neid tunda. Mida suvel mängida? Me loeme allpool.
Neuroloogid ja lastearstid räägivad valjusti, et beebiga on vaja jalutada vähemalt 5 tundi päevas. Võite minna hommikul ja õhtul õue, võite panna väikese magama rõdul hällisse (riietama teda vastavalt) ja ükskord jalutama minna - peaasi, et teie laps hingaks värsket õhku ja oleks karastatud, et olla terve ja õnnelik. Akna taga on ilus ilm - relvastame end ideedega ja läheme!
0 - 3 kuud
Meeled arenevad aktiivselt: puudutus, nägemine, kuulmine. Väikelaps ei ole veel võimeline oma liikumisi koordineerima ja midagi käes hoidma. Seetõttu tunnetab ta nüüd ümbritsevat maailma puudutuste, helide ja värvide kaudu. Huvitav hetk vastsündinu nägemise kohta: beebi silmad eristavad selgelt ainult eredaid, kontrastseid värve: must ja valge, punane-sinine-kollane jne; parem on 2-3 lille (mitte rohkem); pastellvärvides mänguasjad tõenäoliselt ei huvita veel uut pereliiget.
Soovitatavad mänguasjad: kõristid, ripatsimänguasjad, mobiilid, mis keerlevad ja mängivad meeldivat (soovitavalt klassikalist) muusikat, klapiraamatud, horisontaalse varda ja mänguasjadega harivad vaibad, klaver jalgadele, kõristid käevõrul jne Parem on näidata mänguasju ükshaaval, veenduge, et need ei segaks ruumi (ärge koormake last).
Mida mängida? Lapsed hindavad näitlemisoskust: tehke oma beebiga nägusid ja aja jooksul püüab ta teid jäljendada. 2-3 kuu pärast saate osta heeliumi õhupalli, siduda selle ja imiku käe külge värviline lint: lapsel on hea meel vaadata nii õhupalli kui ka selle liikumist, kui laps liigub. Aga!!! Ärge jätke oma beebile sellist mänguasja tete-a-tete, teie tundlik juhtimine ja järelevalve on väikese turvalisuse tagamiseks hädavajalikud. Looduses võite kutsuda pisikese vaatama puude kohisevaid oksi (mobiili asemel), näidata talle lehti ja lilli, lasta neil neid puudutada, teha õues massaaži või võimelda, näidata, kuidas vesi katuselt tilgub vihm … Lastel on oluline puudutada võimalikult palju erineva tekstuuriga esemeid (arendame puutetunnet): kangad sifonist ja satiinist kuni sametise veluuri ja jämeda matini; mitmesugused helmed, nööbid, volumetrilised aplikatsioonid muudest kangastest (peaasi, et kõik elemendid oleksid kindlalt fikseeritud ja laps ei saaks osi maha rebida ja alla neelata); kuulake koos pisikesega lindude laulmist või oja klähvimist … Ja mis kõige tähtsam, ärge unustage juba sünnist saati oma lapsega võimalikult palju rääkida: kommenteerige kõike, mida talle näitate, see, mida te temaga teete, ja peaksite kohe asju nimetama nende õigete nimedega ja hääldama sõnu õigesti (laps ise mõtleb selle või selle objekti ja tegevuse lühendid ja sümbolid välja siis, kui ta on valmis rääkima hakkama, tema passiivne sõnavara saab olema palju rikkam ja aja jooksul ei pea ta end ujuma minema.
4-6 kuud
Nelja kuu vanuseks saavad beebid tavaliselt ise, kuidas tünnidel, 5 - kõhul ja 6 - kõhust selili ümber veereda. Teie ülesandeks on äratada ja soojendada lapse huvi nende liikumiste vastu: meelitada teda eredate mänguasjade, kuubikute, raamatutega … Peaasi, et "sööda" juurde jõudes saaks laps selle teilt võtta ja mängida sellega (ohutult). Sel perioodil on teie laps aktiivne uurija ja testija kõigele, mis tema teele satub: proovige seda hamba peal, puudutage seda, visake maha ja vaadake, mis juhtub … Ta hakkab leidma heliallikat, teeb esimesed manipulatsioonid mänguasjadega. Teie ülesanne: jälgida beebi ohutust (et ta ei hammustaks ja neelaks alla, mis pole seda väärt, eemaldage kõik väikesed esemed, kilekotid jne)
Soovitatavad mänguasjad: hambad, kõristid, kohisevad ja kriuksuvad loomade mänguasjad, harivad vaibad ja pehmed tekstureeritud kangast raamatud, takjapaelaga mänguasjad ja palju muud.
Mida mängida? Nii kodus kui ka tänaval võite pakkuda väikesele mängu "haara kinni!": Seo lindile kõrist, väike mänguasi või huvitav rull, seejärel paku lapsele see mänguasi kätte (mängides nagu kassipojaga) erinevatest asenditest (lamades selili, lamades kõhuli, istudes kätel jne), on peamine tingimus see, et "saak" antakse lapsele alati mängimiseks (las ta uurib) seda, puudutage seda, lakkuge, hammustage … see on oluline aspekt meie ümbritseva maailma tundmaõppimisel ja arendamisel). Võtke laps ekskursioonile koos ema / isaga süles: näidake kõike ümbritsevat ja rääkige, mis teie ees on (puu, auto, maja, liiv ja lapsed; riidekapp, kalender, telefon jne). Kui lähete loodusesse, levitage lapsele tekk ja laske tal sellel veereda, näidake ja laske rohulibledel tunda, tehke harjutusi päikese käes … Ärge unustage iga oma tegevust ja tema tegevust kommenteerida, pidage oma lapsega dialoogi (esitage küsimus - oodake vastust "ümisemise" vormis).
7–9 kuud
Enamik lapsi istub juba, roomab ja teeb esimesi samme. Mu tütar keeldus põhimõtteliselt olemast nagu kõik teised, ta käis ja roomas samal ajal, peaaegu aasta. Selles vanuses lastele meeldib väga kõike haarata, peksta ja visata. Peida eriti väärtuslikud, habras ja väikesed esemed kiiresti kõrgemale. Laps arendab aktiivselt peen- ja jämemotoorikat.
Soovitatavad mänguasjad: pallid, pehmed mänguasjad, aabits, nuppudega mänguasjad, mobiilid ja ripatsid, mis on valmistatud väikestest kujunditest (lapsele meeldib kindlasti neid ära võtta ja tagasi riputada) ja palju muud.
Mida mängida? On aeg arendada loogilist mõtlemist: näidake oma lapsele, mis on "sorteerija" ja kuidas erinevad geomeetrilised kujundid aukudesse tungivad, püramiidi või pesitsevat nukku kokku panevad (lihtsalt ärge proovige praegu last "uurida" - lihtsalt näidake ja kommenteerige, aja jooksul ta mäletab ja hakkab seda ise tegema), jätkake loodusega tutvumist, jälgige tänaval teisi lapsi.
10-12 kuud
Põhirõhk on lapse mõtlemise arendamisel. Kui varasemad püramiidid, pesitsevad nukud ja sorteerijad ei jätnud õiget muljet, on aeg need meelde jätta ja proovida seda uuesti meisterdada. Paku beebile ratastooliga mänguasja, mis kutsub teda liikuma, ja on ka täiendavaks toeks esimestel iseseisvatel jalutuskäikudel. Sõrmevisked, suured palliga tihvtid, korvpallirõngas ja värvilised pallid - kõik spordi "varustus" on teie väikesele kasulik. Ka selles vanuses muutuvad väikelaste seas populaarseks erinevad muusikariistad: trummid, pillid, klaver, metallofon, tamburiin, marakad jms.
1-3 aastat
Laps treenib aktiivselt liigutuste koordineerimist, laps õpib väga kiiresti uusi asju ja mäletab hästi. Aeg on osta korduvkasutatavate kleebistega värvimisraamatud (nüüd on kauplused pakkumisi täis), lisadega raamatud, mahukad paelad, värvilised geomeetrilised kujundid, kuubikud, esimesed konstruktorid (näiteks LEGO-l on seeria 1, 5 aastat vana) ja nii edasi. Sorteerige teraviljad ja oad nii jalgadega (saate kõndida, hüpata) kui ka käepidemetega (viige purgist purki, hajutage külgedele, sorteerige jne). Õpeta oma last spaatliga liiva ämbrisse valama, vormide abil liivast erinevaid kujundeid tegema, ehita kokku maja liivast ja okstest, lehed tema lemmikmänguasja jaoks … Tee pappringist ja pesunõeltest päike. Alustage sõrmevärvidega maalimist ja skulptuuri plastiliini või soolatud tekstiga.
Mõelge tagasi erinevatele lasteaia riimidele
Näiteks riim autoga mängimiseks:
Ei, asjata otsustasime
Sõida kassiga autos:
Kass pole harjunud veerema -
Kukkus veoauto. (A. Barto)
Luuletused tegevustest on sel perioodil väga kasulikud:
Jänku hakkas pesema. On näha, et ta kavatseb teda külastada. Pesi suud. Pesi nina. Pesi kõrva. See on kuiv.
Tugevad lapsed tulid saidilt välja, Tugevad lapsed teevad harjutusi! Üks kaks kolm neli. Käed üles! Jalad on laiemad!
See sõrm on kõige paksem, tugevam ja suurem! See sõrm on selle näitamiseks! See sõrm on pikim ja seisab keskel! See sõrm on nimeta, ta on kõige rikutum! Ja väike sõrm, kuigi väike, on osav ja julge!
Lasteaed riimub liikumistega:
- Olgu, okei, (plaksutame käsi) - Kus sa olid? - Vanaema poolt. (Plaksutame käsi) - Mida sa sööd? - Koshka. (Plaksutame käsi) - Ja mida sa jõid? - Rahapaja. (Plaksutame käsi) Jõime, sõime, lendasime koju, (vehkisime kätega, matkides linde) Istusime pähe, kallikesed laulsid! (Me katame pea kätega)
Harakasvalge, keedetud puder toitis lapsi. (Me segame putru peopesades) Ma andsin sellele, andsin sellele, andsin sellele, andsin sellele, (Me läheme üle sõrmede), Sa ei hakkinud puitu, sa ei keetnud putru (osutame pöidlale) Sul pole midagi!
Tikkjalgne karu kõnnib läbi metsa, (Näitame, kuidas karu kõnnib) Ta kogub käbisid, laulab laule. (Me kummardume väljamõeldud muhkude pärast) Järsku kukkus muhk otse karu otsaesisele (koputame ennast otsaesisele). Karu vihastas ja tema jalg oli ülemine (Tempeldas meie jalga). "Ma ei käi enam läbi metsa, (lehvitame sõrmega" ei "), pigem tahaksin magusalt magada koplis!" (Voldime peopesad kokku ja paneme une jäljendades pea alla)
Ivan bolšak - puid hakkima. Vaska-pointer - kanna vett. Keskmise karu juurde - ahju kütma. Vaeslaps Grishka - putru keetma. Ja väike Timoshka - laulud laulmiseks, laulud laulmiseks ja tantsimiseks, õed-vennad lõbustamiseks.
Koputan haamriga. (Rusikad üksteise vastu koputades) tahan maja ehitada. (Keerame peopesad katusesse) Ma ehitan pikka maja. (Tõstame käed katusega ülesse) Ma elan selles majas. (Plaksutama)
Kuulmise arendamiseks tasub lapsele pakkuda vilesid ja piipe. Kõristamine tõenäoliselt ei huvita teie last, kuid teravamad ja valjemad helid väärivad kindlasti tähelepanu.
Teie laps on juba piisavalt suur, et peaksite järk-järgult talle reegleid tutvustama hakkama. Mängige sisestusraame, doominoid, bingot … Nii et lapsel oleks võimalus õppida järgima järjestust, järgima teiste tegevust ja keskenduma.
Autosid armastavate poiste ja tüdrukute vanematele on hiljuti ilmunud väga lahe T-särk: väsinud isa saab põrandal magada ja samal ajal beebiga mängida;)
Vannis ujudes või järves ujudes mängib teie laps meeleldi veega: valmistage vereülekanneteks mitmesugused anumad, hõljuvad mänguasjad ja mänguasjad, mida võite alustada (vt artiklit "Kuidas oma last vannitoas vannitada: lõbus ja kasulik ")
Jalutuskäigu ajal kutsuge oma laps, samuti naabri lapsed ja nende vanemad mängima muinasjuttu "Teremok" või "Hunt ja seitse kitse". Parandage ja mängige muinasjuttu koos oma lastega. Alguses saate õpetada väikesele lisama heli narratiivi õigesse kohta (Kas keegi elab väikeses majas? Kas see olete hiir-hiir? - (vastuseks beebi) Piss-piss.. Kas see on hüppav konn? - (vastuseks beebi) Kva-kva-kva …) Lähemal 2, 5-3-aastasele lapsele võib pakkuda, et ta hakkaks järk-järgult rääkima ja näitama muinasjuttude stseene sinuga. Mängige oma lapsega "bloopereid", tantsige aktiivse muusika järgi, laulke laule, jälgige jätkuvalt loodust ja teisi lapsi. Küsige oma lapselt iga kord, kui õue lähed: mis värvi on taevas täna, mida ta näeb eelmise korraga võrreldes uut jne. Joonistage kriidiga asfaldile, koguge "suve-kevadiste trofeede kogu", võrrelge veerisid, vaadake mardikaid, vaadake sipelgaid, püüdke tuule puhutud mulli … Pidage meeles, mida te ise lapsena armastasite mängida, küsige oma vanematele teie lemmikmängude kohta ja pakkuge neid oma lapsele.
Nautige oma lapsega koos veedetud aega, kui lapsed kasvavad nii kiiresti!
Soojad jalutuskäigud !!!
