Lapse psüühika igas vanuses on väga haavatav. Stressid, hirmud, ümbritseva elu negatiivsed ilmingud mõjutavad negatiivselt tema vaimse seisundi kujunemist, tema iseloomu.
Pereprobleemid
Pere on vundament, millele on rajatud kogu lapse elu. Vanemate ja laste omavaheline suhe määrab, kuidas kujuneb lapse pere käitumismudel.
Vanemad peaksid arvestama, et laps õpib nendega suhtlema. Vanemad on need, kes annavad lapsele näite käitumisest. Vastavalt sellele, kui ema ja isa vannuvad pidevalt, kutsuvad üksteist nimedesse, kaklevad, siis laps tajub seda perekonnas suhtlemise normina. Samal ajal tekitab selline vanemate suhe lapse psüühikale korvamatuid traumasid.
Oma tulevases peres hakkab laps looma samu suhteid, mida ta jälgis lapsepõlves. Isa ja ema needusi kuuldes hakkab ta oma lastega sarnaselt rääkima.
Vanemate suhtumine pojasse või tütresse on nende arengu jaoks samuti väga oluline. Kui ema või isa karjuvad oma lapse peale vandesõnu kasutades, siis see viib lapse allakäinud isiksuse kujunemiseni. Järgnevalt on tal raske oma võimetesse uskuda, ta kasvab üles vaimselt tasakaalustamata inimesena.
Kui peres on kaks või enam last, peaks vanemate suhtumine neisse olema sama. Vastasel juhul tunneb laps, kellele vähem tähelepanu pööratakse, vale, “vale”. Ta üritab teenida täiskasvanute armastust. Seda saavutamata hakkab ta oma vanemate ja teiste laste vastu viha tundma. Aastate jooksul on seda negatiivset suhtumist väga raske tagasi pöörata.
Muud probleemid
Lapse psüühikat võib traumeerida teda ümbritsevate inimeste negatiivne suhtumine. Need võivad olla lasteaia- või koolikaaslased, õpetajad, naabrid. Vanemad peaksid jälgima oma lapse suhtlusringi.
Hakka oma pisikese sõbraks. Nii et saate tema suhteid kontrollida.
On oluline, kuidas õpetaja või klassijuhataja rühmas laste omavahelisi suhteid üles ehitab. Ta peab takistama teistel lastel kahjustada ühte last. Täiskasvanu tegevusetus viib tagakiusatud lapse psüühika rikkumiseni, see võib kaasa tuua kohutavaid tagajärgi. Lisaks saavad teised lapsed teada, et sel viisil saavad nad teenida väärimatut paremust.
Kui laps on oma olemuselt juht, püüab ta alateadlikult juhtida lasterühma. Kui seda ei juhtu, võib laps kogeda käitumise stereotüübi purunemist. Sellise hetke üleelamiseks vajab ta täiskasvanute abi.
