Esimesed nädalad koolis pole vastsündinud esimese klassi õpilasele mitte ainult põnev kogemus, vaid ka tõsine väljakutse, tõeline stress. Lapse kooliks ettevalmistamine ei tähenda ainult kirjutamis-, loendamis- ja lugemisoskuse õpetamist. Psühholoogiline, füüsiline ja emotsionaalne valmisolek on väga oluline.
Viige laps kooli veidi enne kooliaasta algust. Näidake talle, kus asub mitte ainult tema klass, vaid ka riietusruum, söögituba ja muidugi tualettruum. Muidugi selgitab õpetaja lastele esimestel koolipäevadel kõike, kuid laps võib infoküllusesse eksida. Tualettruumi probleem võib muutuda tõeliseks katastroofiks, kui laps häbeneb uuesti küsida.
Alustage oma lapse kooli ette õpetamist. Muidugi soovite suve viimastel päevadel oma voodit veidi kauem leotada, kuid selle rõõmu eest peate õppeaasta alguses kallilt maksma. Lastel on juba piisavalt füsioloogilist stressi, ärge lisage sellele järsku režiimimuutusi. Esimeste klasside vanematel endil on kasulik "rajale saada", sest pole midagi hullemat kui see, kui kooliaasta algab lapsega, kellel on kiirustavaid ettevalmistusi, mis on täis närvikõdi või pidevaid hilinemisi teie süü tõttu.
Lugege oma lapsele raamatuid esimese klassi õpilaste kohta, kus lapsed seisavad silmitsi erinevate "kooli" olukordadega ja käivad neist au läbi. Need lood ja lood valmistavad last täiuslikult kooliks ette, võimaldavad tal mitte ainult oma vanematega loetu üle arutada, vaid ka väljendada oma hirme, rääkida välja ja neist üle saada. See võib olla:
- Evgeny Schwartzi "Esimene teehöövel";
- Ella esimene klass, Timo Parvela;
- Grigory Osteri "Ägedate esimeste klasside eepos";
- Yuz Aleshkovsky ja teiste filmi "Võte, kaks portfelli ja terve nädal".
Saida Sahharova raamat "Kalinkini kool esimeste klasside õpilastele" aitab ka last kooliks ette valmistada. Lisaks uudishimulikule narratiivile sisaldab see palju praktilisi nõuandeid, kuidas koolis käituda, kuidas portfelli kokku panna, lihtne pliiats valida ja ise päevakava kokku panna.
Tulevaste esimeste klasside vanemate koosolekul proovige tundma õppida emasid, kelle lapsed õpivad teie omadega samas klassis. Tore oleks nendega mitme ühise jalutuskäigu osas kokku leppida. Kui esimesel koolipäeval ei ümbritse lapsi "autsaiderid", on neil kooli argipäevaga palju lihtsam harjuda.
Tehke lapsele selgeks, et olete kohal. Proovige esimestel koolinädalatel puhkus puhata ja andke oma lapsele teada, et olete valmis teda kohe aitama. Juba ainuüksi tunne, et ema või isa on igasuguse asjaajamise edasi lükanud ja teda "kindlustanud", võib teie lapsele usaldust tekitada. Kui teie tulevasel esimese klassi õpilasel pole veel telefoni, ostke talle kõige lihtsam mudel ja õpetage teda selle kasutamiseks. Teda ei tohiks piinata mõte, et midagi juhtub, ja ta ei saa teiega ühendust.
Rääkige oma lapsega, kui murettekitav on enne esimest koolipäeva normaalne. Las pereliikmed jagavad temaga oma koolilugusid, räägivad oma kogemustest, näitavad pilte. Valmistage kooliks ette mitte ainult oma laps, vaid ka tema emotsionaalsed sugulased. Öelge neile, et beebi esimesel "tööpäeval" pole vaja nutma õnnest ja uhkusest, koormake last oma muredega üle ja desorienteerige teda. Pere meeleolu baromeeter peaks olema „rahulikul rõõmsal“tasemel, vältima emotsioonide tormi. Tulevases esimese klassi õpilases on neid piisavalt.
