Lastevargused on üsna tavalised. Sarnaseid ilminguid leidub isegi väga jõukate perede lastel. Te ei saa neid järelevalveta jätta. Laps üksi ei saa sellest defektist lahti.
See on vajalik
- - vanemate tähelepanu;
- - psühholoogi konsultatsioon;
- - psühhiaatri konsultatsioon.
Juhised
Samm 1
Varase ja noorema eelkooliealise lapse lapsed võtavad endale meelepäraseid asju üsna sageli küsimata. See pole veel varastamine, sest selles vanuses laps lihtsalt ei tea, kuidas tema oma erineb kellegi teise omast. Mida varem vanemad talle sellest teada annavad, seda parem. Noorem koolieelik võtab mänguasja, sest see meeldib talle. Tal pole üldse eesmärki teda lõplikult võtta. Tavaliselt annab ta auto või palli omanikule rahulikult, kui ta piisavalt mängib. Sama rahulikult läks selles vanuses laps lahku omaenda mänguasjadest, kui ta oli neist väsinud.
2. samm
Selgitage oma lapsele sagedamini, et on halb võtta kellegi teise oma küsimata. Nad ostsid auto naabripoisile, kes oleks väga ärritunud, kui kellelgi teisel see oleks. Kui laps ei saa aru, miks on võimatu kellegi teise kaasa võtta, peita tema lemmikmänguasja mõneks ajaks kuhugi. Ta tunneb kindlasti, kui solvav on see, kui tema armastatud karu kadus. Mõne aja pärast tagastage mänguasi ja selgitage, et kui laps võtab teiste inimeste mänguasju, solvub karu ja põgeneb täielikult. Noorema eelkooliealise laps usub kindlalt, et see nii ka on. Kasutage seda mängulist hetke ära.
3. samm
Juba väiksest peale peaks laps nägema, et tema ümber olevad täiskasvanud ei varastaks kunagi midagi. Isegi kui kellelgi teie ümber on võimalus mõnikord töölt midagi tuua, soovitage tal sellest harjumusest loobuda. Vastasel juhul kasvatate varga, kes arvab, et kellegi teise võtmine on hea ja õige. Lapsest võib kasvada küünik, kes arvab, et vastupidist tehes võib öelda üht.
4. samm
Kui eelkooliealine laps või isegi koolipoiss varastama hakkas, näidake teda psühholoogile. Fakt on see, et varastamine võib olla märk tõsistest vaimsetest häiretest ja isegi paljude haiguste sümptomiks. Veenduge, et laps oleks terve.
5. samm
Analüüsige kõiki varguse juhtumeid. Mõelge, kas nende vahel on midagi ühist. Olukorrad on väga erinevad. On väga oluline teada, mida laps varastab ja kellelt. Ta võib võtta raha ainult ühelt pereliikmelt või mänguasjalt - ühelt rühma tüübilt. On väga võimalik, et beebi soovib selle konkreetse inimese tähelepanu äratada. Ta tõmbab perioodiliselt isa rahakoti sisu välja, kuid ei puuduta ema rahakotti. Julgustage seda pereliiget rohkem tähelepanu pöörama lapsele. Kui laps võtab rühmakaaslaselt mänguasju või asju, kaaluge, kas ta on lapse peale kade. Paluge lasteaia psühholoogil analüüsida olukorda rühmas.
6. samm
Kirjeldatud juhtudel varastab laps reeglina tahtmatult. Ta ei hakka varastatud esemeid kasutama. Sageli peidab laps neid lihtsalt ära. Selle eesmärk on äratada tähelepanu ja võib-olla solvata "õigusrikkurit". Kuid sageli on juhtumeid, kus eelkooliealine laps teab suurepäraselt, mida mänguasja või rahaga teha. Ta varastab täpselt eesmärgiga omastada kellegi teise oma. Võimalik, et laps lihtsalt unistas mingist asjast, aga te ei ostnud talle midagi sellist. Sellisel juhul kasutage muid meetodeid. Näiteks kui leiate väikese mänguasja juurest uue mänguasja, kuid samal ajal ei leia rahakotist kindlat rahasummat, öelge meile, mida kavatsesite sellega osta ja miks te ei saa seda praegu teha. Peame tegutsema ettevaatlikult, vältides otseseid süüdistusi. Kui laps on tõesti süüdi, mõtleb ta oma tegemistele. On väga hea, kui kavatsete endale midagi osta. Ta sai midagi mitte täiesti seaduslikul viisil - see tähendab, et ta peab midagi kaotama.
7. samm
Küsige oma lapselt, kust ta mänguasja sai. Uurige olukorda lõpuni. Kui laps ütleb, et sõber andis selle talle, ärge olge liiga laisk, et naabri lapselt ja tema vanematelt küsida. Võimalik, et teie visadusest šokeeritud laps tunnistab ise kõik väga kiiresti. Ärge jätke mänguasja talle. Viska see ära või peida. Viimasel juhul saate vahendi, mille abil on tulevikus võimalik selliseid ilminguid maha suruda. Piisab sellisel juhul selle mänguasja näitamisest. Kuid pidage meeles, et see on väga võimas ravim ja seda saab kasutada ainult erandjuhtudel.
8. samm
Järgmisel pühal esitage meeleparandatavale lapsele asi, mida ta soovib. Las see olla sarnane, kuid veidi erinev, isegi parem kui varastatud. Selgitage, et tegite head tööd, teil on lisaraha ja saate nüüd osta talle seda, millest ta nii kaua unistas.
