Igaüks meist on juba varakult silmitsi enesekaitse probleemiga, sest alati on keegi nõrk ja on keegi, kes kasutab tema jõudu. Lasteaias on see kõik suures osas kahjutu: laste agressiivsus avaldub impulsiivses soovis kedagi hammustada, lükata, mänguasja kätte võtta. Kuid kui täiskasvanud laps läheb kooli, tuleb siin tegeleda lapse agressiooni ohtlikuma vormiga, kui lapsed hakkavad sihikindlalt kedagi, kes neile ei meeldi, ahistama. Sellepärast on oluline õpetada, kuidas eelkoolieas enese eest seista.
Juhised
Samm 1
Kui saate teada, et teie last kiusatakse koolis, on teda tingimata vaja kaitsta. Muidugi ei tohiks seda kaitset taandada "õiguste kiiksule", kuid lapse jätmine oma probleemidega ise toime tulema on vähemalt reetmine. Lõppude lõpuks ei lahenda täiskasvanud alati oma probleeme kurjategijatega ise. Me kaasame selleks õiguskaitseorganid - läheme politseisse või kohtusse.
2. samm
Sageli on lapse probleemi lahendus tema eemaldamine agressiivsest keskkonnast. On täiesti võimalik, et õppeasutuses, kus teie laps on, valitseb tõesti ebatervislik kord. Siis on ainus võimalus sel juhul viia ta teise kooli või lasteaeda.
3. samm
Kui lapsel on probleeme igal pool, siis peaksite mõtlema, kas temast ka ise saab oma hädade põhjus. Võib-olla provotseerib ta lihtsalt võitlejaid ise. "Killud" on need, kes kõigepealt kiusavad ja jooksevad siis kaebama. Sellisel juhul peate oma pojale või tütrele rahva seas selgitama, et peate õppima läbi saama nendega, kes teda ümbritsevad: te ei pea kadestama, irvitama, solvuma, nõudma oma kapriiside täitmist. Vastupidi, tasub teistesse heatahtlikult suhtuda.
4. samm
On ka vastupidiseid olukordi. Kui märkate sageli, et laps jagab oma mänguasju meelsasti teiste imikutega, kui ta mängib liivakastis ainult ühe mänguasjaga ja kõik teised võeti temalt ära, siis ärge kiirustage nõudma, et ta võtaks oma mänguasjad õiguserikkujate käest. Tegelikult viitab selline lapse käitumine sellele, et esiteks kasvab ta üles sõbralikus peres, mis on iseenesest hea, ja teiseks on teie laps väike tark, sest me ei näe alati, kui peenelt suudavad meie lapsed välja arvutada strateegia nende käitumist. Ühesõnaga pole alati nii, et see, mida me peame lapse suhtes agressiooniks, teda solvab, mis tähendab, et sellistel puhkudel ei tasu sekkuda ja last enda eest seista panna.
5. samm
Kui näete, et see avaldub pidevalt seoses teie rahulikult mängiva lapsega, siis toeta teda ja õpetage teda näitama, et selline käitumine pole talle eriti meeldiv. Niisiis, olles paar korda agressorile öelnud: Meil pole kedagi, kes üksteist suruks, see on väga kole. Ärge mängige nendega, kes kaklevad,”märkate, et teie laps kasutab neid fraase. Tavaliselt, kui agressiivsed lapsed mängust välja jäetakse, lakkavad nad agressiivsust järk-järgult näitamast. Õpetage oma lapsele paindlikkust: näidake, kuidas turvaliselt mängida.
6. samm
Kui agressorit pole võimalik rahustada, näidake lihtsat, kuid tõhusat viisi tema füüsiliseks rahustamiseks: näpistage. Lihtsalt tehke oma lapsele selgeks, et see on viimane võimalus.
7. samm
Ja kokkuvõtteks veel mõned näpunäited:
- Ära paku, et võitlus on kindlasti halb asi. Laps ei taha halb olla, mis tähendab, et ta kaotab võitluses alati;
- Ära kontrolli seda täielikult. Kui otsustate kõik konfliktid tema eest, siis ta ei õpi kunagi enda eest seisma;
- Andke oma lapsele võimalus suhelda paljude lastega. Erinevates lasterühmades olles õpib ta kiiresti konflikte lahendama;
- edendage lapses enesekindlust, kiitke teda sagedamini, kohtlege teda nagu täiskasvanut;
- mängida temaga stseene, milles osalevad erinevad konfliktsed osapooled;
- Õpeta teda kaitsma nõrgemaid. Sageli ilmub julgus just võitluses kellegi, mitte iseenda pärast;
- Aidake tal õppida mõningaid enesekaitsemeetodeid ja laste spordiosad aitavad teil seda teha.
