See On Huvitav: Mnemotehnika Lasteaias

Sisukord:

See On Huvitav: Mnemotehnika Lasteaias
See On Huvitav: Mnemotehnika Lasteaias

Video: See On Huvitav: Mnemotehnika Lasteaias

Video: See On Huvitav: Mnemotehnika Lasteaias
Video: ESN TV 14.11.2016 LASTEAIAS PÄIKSEKE JA JAANIUSSIKE FLASHMOB SILLAMAE, REPORAAŽ 2024, Mai
Anonim

Vana-Kreekas oli mälujumalanna Mnemosyne. Tema nimest tuli mnemotehnika mõiste ehk päheõppimise kunst. Mnemotehnika arendab kõnet, mälu ja kujutlusvõimet.

See on huvitav: mnemotehnika lasteaias
See on huvitav: mnemotehnika lasteaias

Mis on mnemotehnika?

Esialgu, juba antiikajal, kasutasid oratorid mnemotehnikat ulatuslike tekstide päheõppimiseks. Tõepoolest, tänu mnemoteadusele on lihtsam keskenduda, tähelepanelikkus suureneb ja mõtted ei "hajuta".

Mnemotehnika tähendus on see, et saab joonistada mis tahes sõna, mis on seotud visuaalse pildiga. Piltidena võib ette kujutada isegi tervet lugu. Suur õpetaja K. D. Ushinsky uskus, et lapsele midagi kõrva järgi meelde jätmine pole lihtne ülesanne, samas kui piltide abil saab ta kiiresti meelde tuletada isegi mahukad lood ja luuletused. Mnemotehnika kõige silmatorkavam näide on fraas "iga jahimees tahab teada, kus faasan istub", tänu millele on paljud õppinud vikerkaares värvide järjekorda.

Miks vajavad koolieelikud mnemotehnikat?

Väikesel lapsel on endiselt raske oma tähelepanu ja mälu kontrollida. Vanemad kurdavad sageli ebaühtlast kõnet, võimetust lapse poolt õigesti sõnastada, võimetust kõnetempot ja -mahtu kontrollida. Koolieeliku jaoks millegi abstraktse meenutamine on üldiselt keeruline ülesanne. Kuna imikutel valitseb visuaalne mälu, saab häid tulemusi mnemotehnika abil, mida logopeed on aastaid edukalt kasutanud. Mnemotehnika arendab hästi ka kõnet ja assotsiatiivset mõtlemist.

Mis sa arvad, miks on lasteaedades alati kappidel pilte? Pilt aitab lapsel oma kappi meeles pidada. See on veel üks mnemotehnika näide.

Lasteaias kasutatakse sageli mnemotabeleid: objekti kujutavaid pilte. Pärast objektide nimede meeldejätmist palutakse lastel teha lause mitmest sellisest pildist. Soovitav on teha pildid ise värvilised: laps mäletab, et õun on punane, rebane on punane jne. Lapsed tajuvad mälulaudu mänguna, võite paluda neil ise loo jaoks pilte joonistada, see saab olema huvitav ja lõbus.

Muidugi ei ole mnemotehnika ainus viis eelkooliealiste mälu tugevdamiseks ja te ei tohiks piirduda ainult sellega. Kuid see aitab suurepäraselt laiendada sõnavara, vabastada klambreid ja arendada fantaasiat.

Hea mälu vajab pidevat treenimist. Kuid nagu igas ettevõttes, pole peamine asi sellega üle pingutada. Üleliigne teave, eriti see, mida peaaegu ei kasutata, kustutatakse kindlasti mälust ning laps võib jääda ärritatuks ja rahutuks.

Soovitan: